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20.下列關于自然界中的水的說法正確的是(  )
A.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭
B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染
C.水分解可以得到氫氣,因此水是廉價且清潔的能源物質
D.水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

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19.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+6

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18.下列各種物質中,由分子構成的是( 。
A.B.金剛石C.NaOHD.NH3

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17.下列物質屬于純凈物的是(  )
A.加碘食鹽B.鉛筆芯C.硫酸銅D.大冶勁酒

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16.根據我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質量標準》.下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是( 。
A.PM2.5B.N2C.SO2D.NO2

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15.下列變化中,發(fā)生了化學變化的是( 。
A.干冰氣化B.蔗糖溶于水C.大理石破碎D.糧食釀酒

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14.復習課上,老師要求學生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液,小東、小南兩位同學取同一溶液分別進行如下實驗:
【實驗方案】
 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
小東用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對照比色卡并讀出pHpH試紙變色
pH>7(填“>”或“<”)
該溶液是氫氧化鈉溶液
小南取適量溶液于試管中,加入經打磨過的鋁條有氣泡產生該溶液是稀硫酸
【提出問題】為什么我們取相同溶液而實驗結論卻不同呢?
【解決問題】小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進一步驗證,結果觀察到的現(xiàn)象是產生藍色沉淀,于是一致認為該溶液是氫氧化鈉溶液,為什么小南加入鋁條會有氣泡產生呢?通過查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應,鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液,測定鎂鋁銅合金中各成分的含量.實驗設計如下:

【回答問題】
(1)寫出操作Ⅰ中玻璃棒的作用:引流.
(2)a溶液是氫氧化鈉溶液,選擇該溶液的理由是只能夠把鋁溶解.
(3)金屬銅的質量為0.5g,固體A含有的物質是鎂和銅,溶液A中所含溶質是NaOH、NaAlO2

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13.20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應后得到2.9g氫氧化鎂沉淀.沉淀的質量變化如圖所示.
(1)求20g溶液中硫酸鎂的質量分數.
【相關反應的化學方程式為MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
(2)氫氧化鈉的質量≤ag時,反應不產生沉淀,其原因是氫氧化鈉不足,由于硫酸的存在氫氧化鈉與硫酸鎂不能生成氫氧化鎂沉淀.

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12.結合下列圖示裝置,回答有關問題:

(1)寫出標號①儀器的名稱:集氣瓶.
(2)實驗室用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用排水法收集氧氣,要把集滿氧氣的集氣瓶轉移到桌面上的具體操作是在水中用玻璃片蓋住集氣瓶口,把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上.
(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,生成的二氧化碳中常含有少量少量HCl氣體雜質,為獲得純凈的二氧化碳氣體,導管口連接的正確順序是:a→f→g→d→eb.

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11.“了解漳州,愛我家鄉(xiāng)”.請結合所學化學知識回答問題:
(1)花果之鄉(xiāng)--漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇.甜美的水果中富含的果糖(C6H12O6)是由3種元素組成,其中碳、氫原子的個數比是1:2;硝酸鉀(KNO3)是花卉、果樹的重要肥料,它屬于復合肥(填“氮”、“鉀”或“復合”).
(2)旅游圣地--東山風動石、龍文云洞巖、漳浦天福園是游覽觀光、品嘗美食的好去處.海鮮--魚、蝦主要富含蛋白質(填“維生素”或“蛋白質”);云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉.
(3)文明之城--詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽國內外.用墨寫的字可以長時間保存,是因為碳在常溫下化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”);碳點燃能與氧氣反應,其完全燃燒的化學方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;土樓里常設有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下,石灰漿是修建土樓的主要材料之一,它與二氧化碳反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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