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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是( 。
A.HNO3  Mg(OH)2  NaHCO3B.NaOH  Na2CO3  HCl
C.NaHCO3Ca(OH)2  CuSO4D.NaCl  Cu(OH)2  H2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.將氧氣通過灼熱的銅網(wǎng),紅色固體會(huì)變成黑色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.欲將黑色固體變回紅色,可以通過某個(gè)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)寫出化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑或H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.將上述黑色固體放入稀硫酸中溶液會(huì)變成藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在實(shí)驗(yàn)室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(  )
A.加入的金屬M(fèi)一定不是單質(zhì)鐵B.濾渣中可能含有金屬單質(zhì)M
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅D.濾液中一定沒有銀離子

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.家庭養(yǎng)觀賞魚時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加.“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),俗稱固體雙氧水.某化學(xué)興趣小組對(duì)其進(jìn)行探究.
Ⅰ:“魚浮靈”的性質(zhì)研究
實(shí)驗(yàn)1:取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;繼續(xù)向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將帶火星木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明有O2生成.
實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中上層清液,測(cè)得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有CO2生成.
結(jié)論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì).
Ⅱ:“魚浮靈”的制備研究
“魚浮靈”的工業(yè)制備流程如下:

【查閱資料】異丙醇為有機(jī)溶劑,水與異丙醇可以互溶,過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較。
(1)穩(wěn)定劑的作用是防止H2O2分解;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.
(2)濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度(或減少過碳酸鈉的溶解或提高產(chǎn)率等).
Ⅲ:“魚浮靈”的組成研究
利用如圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成的測(cè)定(雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無(wú)影響).

(1)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng),繼續(xù)緩慢通N2.繼續(xù)緩慢通N2的目的是把A裝置中產(chǎn)生的氣體全部趕至C、D裝置中,使之被充分吸收.
(2)B裝置中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣;便于觀察和控制氣流速度.
(3)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會(huì)導(dǎo)致x:y的值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g,則x:y=2:3.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.A-D是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末.下列判斷正確的是( 。
A.A、B均為氧化物B.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
C.C可能是氧化銅D.B可以作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.為測(cè)定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)量取33mL(密度為1.1g/mL)該鹽酸與大理石充分反應(yīng),共用去含碳酸鈣80%的大理石15g.
(1)20g該大理石中含鈣元素的質(zhì)量為6.4g.
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)能用C裝置收集的氣體是H2、CO、NH3(從下列所給氣體中選擇).
H2、CO2、SO2、O2、CO、NH3
(2)裝置A中固定試管的儀器名稱是鐵架臺(tái),裝置A、B都可用于制O2,它們的反應(yīng)原理不相同(填“相同”或“不相同”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用Zn和稀H2SO4反應(yīng)制取H2,反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置可選E,說明H2不溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是C>B>A.
(2)P點(diǎn)表示的意義是t2℃時(shí)A、C的溶解度相等.
(3)t2℃時(shí)A飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%(保留一位小數(shù)).
(4)使不飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的措施是升溫(或增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑)(答一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.海洋是人類巨大的資源寶庫(kù),海水中含有的化學(xué)元素有80多種.
(1)海底蘊(yùn)藏著大量可燃燒的“冰”,其主要成分是天然氣水合物.
(2)從海水中提取鎂的流程如下:

①在金屬活動(dòng)性順序表中鎂位于鈉和鋁之間.
②流程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是C(填番號(hào)).
a.化合反應(yīng)   b.分解反應(yīng)    c.置換反應(yīng)      d.復(fù)分解反應(yīng)
③中和過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.生活中處處有化學(xué).現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
A.明礬    B.活性炭   C.稀有氣體     D.干冰.
請(qǐng)按要求填空(填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母):
(1)常用于冰箱除臭的是B.
(2)可作燈泡填充氣的是C.
(3)用于人工降雨的是D.
(4)可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案