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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列屬于物理變化的是(  )
A.牛奶變質(zhì)B.鐵釘生銹C.石蠟?zāi)?/td>D.天然氣燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.在C、H、O、N、K五種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中.
①一種堿KOH(或NH3•H2O);②易與血紅蛋白結(jié)合的氧化物CO.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某地石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),分別設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
甲組:實(shí)驗(yàn):取石灰石樣品10.00g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變后,把剩余的固體放在密閉、干燥的容器中冷卻至室溫,稱量所得固體的質(zhì)量為6.04g.請(qǐng)你寫出正確的計(jì)算過(guò)程.
乙組:也取原石灰石樣品10.00g,按圖所示裝置(氣密性完好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得完全反應(yīng)后氫氧化鈉溶液增重了3.90g.由此計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
甲組同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的計(jì)算結(jié)果不可靠,其理由是錐形瓶中含有殘留的二氧化碳,導(dǎo)致有部分二氧化碳沒(méi)有被氫氧化鈉溶液吸收.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl和物質(zhì)M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖①所示,請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

(1)如圖②所示,當(dāng)往試管中加人5mL稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).請(qǐng)判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl和M中的M.
(2)分別將NaNO2、NaCl和M的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是NaNO2>NaCl>M.
(3)NaNO2有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食NaNO2而發(fā)生中毒事故.為了區(qū)別NaNO2、NaCl固體,某化學(xué)興趣小組同學(xué)查問(wèn)資料獲得如下信息:NaNO2的水溶液呈堿性、NaCl的水溶液呈中性;NaNO2熔點(diǎn)為271℃,NaCl熔點(diǎn)為801℃.
①小明同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案如下:20℃時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中,分別加人10mL水(水的窗度近似看做1g/cm3),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察.你認(rèn)為此方案是否可行可行(填“可行”或“不可行”).
②小芳同學(xué)又設(shè)計(jì)出與小明同學(xué)不同的實(shí)驗(yàn)方案,該方案如下:分別取NaNO2、NaCl各少量于兩只試管中,分別加水充分溶解,分別滴加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象,有白色沉淀生成的原固體是NaCl,另為NaNO2.同學(xué)們認(rèn)為此方法不可行,你認(rèn)為還需要收集的證據(jù)是亞硝酸鈉能否與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是硒離子(Se2-)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值8,與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是D.

(2)硒酸的化學(xué)性質(zhì)與硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似,寫出硒酸與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ba(OH)2+H2SeO4=BaSeO4↓+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.以鐵為代表的金屬與人類活動(dòng)息息相關(guān).
(1)鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性質(zhì)(填“熱塑”或“熱固”).
(2)將鐵粉投入含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有Ag、Cu.
(3)金屬鈉是一種活潑的金屬,將一小塊金屬鈉放入滴有無(wú)色酚酞的水中,發(fā)生劇烈反應(yīng),溶液變成紅色,產(chǎn)生一種可燃性氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)有紅色固體生成的化合反應(yīng)2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO(合理即可)
(2)波爾多液不能用鐵器盛裝的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)滅火器中制取二氧化碳Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
(4)葡萄糖在人體內(nèi)被氧化C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器①的名稱是鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是B(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用E裝置收集的氧氣,來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用D裝置收集后,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到木條熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩后,觀察到溶液變渾濁,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t泄漏,并向路基兩邊蔓延.接到報(bào)警后消防官兵立即趕來(lái)并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險(xiǎn)情.請(qǐng)計(jì)算中和泄漏的濃硫酸理論上需要?dú)溲趸}的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.圖中,A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、F為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,D、E、G屬于不同類別的物質(zhì),G由兩種元素組成.“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).
請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)G的化學(xué)式為HCl;
(2)D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng);
(3)寫出AB的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).
(4)物質(zhì)F可以是Fe.

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同步練習(xí)冊(cè)答案