相關(guān)習(xí)題
 0  16251  16259  16265  16269  16275  16277  16281  16287  16289  16295  16301  16305  16307  16311  16317  16319  16325  16329  16331  16335  16337  16341  16343  16345  16346  16347  16349  16350  16351  16353  16355  16359  16361  16365  16367  16371  16377  16379  16385  16389  16391  16395  16401  16407  16409  16415  16419  16421  16427  16431  16437  16445  211419 

科目： 來源：中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學(xué)選用氯  化鋇溶液作試劑A。其中所選擇的試劑A不合理的是__________同學(xué)。
(2)以下都是指正確使用試劑A時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)：  
①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作，  準(zhǔn)備了以下儀器：托盤天平與砝碼、燒杯、過濾器、鐵架臺(tái)  及附件、膠頭滴管、量筒。其中還缺少的一件必備儀器是__________ 。 
②簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法_________。  
③若實(shí)驗(yàn)中測得樣晶質(zhì)量為Wg，沉淀質(zhì)量為mg，則氯化 銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=________。  
④若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結(jié)果將________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目： 來源：中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤。該廠附近一 所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味，且空氣能見度差。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組意識(shí)到這有可能是該廠排出的廢氣超標(biāo)造成的，于是在老師的指導(dǎo)下做探究實(shí)驗(yàn)，請你填寫下列空白。
[ 提出問題] 空氣里SO2 是否超標(biāo)呢？  
[ 查閱資料] Ⅰ．我國關(guān)于SO2 在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分別見下表
Ⅱ．硫酸鋇既不溶于水，也不溶于酸（如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng)）。
(1)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來測定空氣中SO2的含量。
①采集工廠附近的空氣樣品250L。
②將空氣樣品通過NaOH溶液，加入一定量氧化劑H2O2，使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。
③再加入過量的BaCl2溶液，經(jīng)過過濾、洗滌、烘干，稱量固體質(zhì)量為1. 2mg。  
計(jì)算：250L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為_________mg。由空氣質(zhì)最標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論：該廠排放的SO2 ___________ 。
④簡述采集空氣樣品的方法____________。
(2)[發(fā)展新問題]考慮到空氣中的各種氣體成分，有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)測得的SO2的含量偏大，其依據(jù)及你提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是_______ 。[反思與應(yīng)用]為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量，請你提出一條合理化建議：___________。

查看答案和解析>>

科目： 來源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)分析問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。   
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：     
①小紅：分別取少量待測的溶液少許于兩支試管中，分別滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象。     
②小亮：分別取少量待測的溶液少許于兩支試管中，分別滴加澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過小組同學(xué)認(rèn)真思考分析，認(rèn)為小紅同學(xué)的方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，原因是______； 小組同學(xué)按照小亮的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。寫出碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。   
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液變渾 濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅和小亮同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。     
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？     
【作出猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；     
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；     
你認(rèn)為還可能是__________（寫一種猜想）。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請說明理由。_______________________________。
【反思拓展】 ①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮_________；
②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？____________。

查看答案和解析>>

科目： 來源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵粉表面覆蓋上一層紅色的固體物   質(zhì)，同時(shí)又看到溶液中出現(xiàn)較多的氣泡。同學(xué)們感到很奇怪：金屬和鹽反應(yīng)應(yīng)該生成另一種金屬和另一種鹽，為什么會(huì)出現(xiàn)氣泡呢？于是他們在老師的幫助下展開了探究活動(dòng)。  
【提出猜想】放出的氣體是：
①小紅認(rèn)為是O2 ；②小芳認(rèn)為是H2 ；③小林認(rèn)為是SO2 ；④小剛認(rèn)為是___________ 。  
【查閱資料】SO2 易溶于水，它能與NaOH 溶液反應(yīng)，生成Na2SO3  
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案： 
(1) 小紅為了驗(yàn)證自己的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為：___________ 。  
(2) 小林為了驗(yàn)證自己的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為：將放出的氣體通入盛有NaOH 溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2 與NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。    
(3) 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，排除或驗(yàn)證猜想的氣體。    
如果放出的是O2和H2，你認(rèn)為方案中的安全隱患是_________，有同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，然后________，若不發(fā)出___________ ，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)探究】確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的氣體從a端通入，過一會(huì)兒點(diǎn)燃酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。
【得出結(jié)論】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是________。
【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有____________（填離子符號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目： 來源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在石家莊市的中考實(shí)驗(yàn)操作考試訓(xùn)練時(shí)，老師要求，廢液一定要進(jìn)行無害化處理，盡量實(shí)現(xiàn)   綠色排放。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廢液缸中有白色固體，那么白色固體是什么物質(zhì)又該如何處理呢？   對此同學(xué)們進(jìn)行了討論和實(shí)驗(yàn)： 
(1) 同學(xué)們查閱實(shí)驗(yàn)用品和藥品發(fā)現(xiàn)，用到的白色固體有CaCO3 、Ca(OH)2 。 
(2) 他們對白色固體的組成作出了兩種假設(shè)。    
假設(shè)①：白色固體為CaCO3 。    
假設(shè)②：白色固體為Ca(OH)2 。    
請你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)：     假設(shè)③：白色固體為____ 。  
(3) 如果假設(shè)③成立，請你根據(jù)下表要求，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證  
(4)根據(jù)以上探究結(jié)論，同學(xué)們選擇了一種實(shí)驗(yàn)室中常用的藥品（適量）__________對白色固    體進(jìn)行了處理，請你說出他們選擇該藥品的理由：__________

查看答案和解析>>

科目： 來源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

一次實(shí)驗(yàn)課上，李老師為同學(xué)們展示了如圖所示的一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，   要求同學(xué)們探究這瓶溶液是什么溶液
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】常見的酸堿鹽中含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉。
【作出猜想】猜想一：這瓶溶液是氯化鈉溶液；
猜想二：這瓶溶液是氫氧化鈉溶液；
猜想三：這瓶溶液是碳酸鈉溶液。
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗首先用pH試紙測得該溶液的pH大于7。她測溶液pH的方法為__________，根據(jù)這一結(jié)果，可以確定該溶液不是__________。
(2)小剛另取樣于試管中，停了一段時(shí)間后向其中滴加稀鹽酸，觀察到有___________產(chǎn)生，反  應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是___________。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
【繼續(xù)探究】
【思考】步驟(1)中加入過量氯化鈣的目的是______________。  
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是______________。  
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶取完藥品后應(yīng)  
【拓展遷移】若該溶液只與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)（反應(yīng)恰好完全），即反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為：  H+ +OH-==H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子分別是_____________（填化學(xué)符號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目： 來源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸   反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景：

A．灼燒銅絲

B．放置坩堝鉗

C．加鋅粒

D．傾倒硫酸銅溶液  
(1)七圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是___________；（填序號(hào)）  
(2)操作A中的現(xiàn)象是____________；  
(3)他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是___________。  
(4)考試結(jié)束后，小思在課外興趣小組中把一小包鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中，使其充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到固體。其中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為____________。請你幫小思對固體成分進(jìn)行探究：    
①猜想：固體的成分可能是___________。   
②實(shí)驗(yàn)：請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想（寫出實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論）。_____________________

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

很多同學(xué)都喜愛吃水果，請問：蘋果中含有淀粉嗎？如何檢驗(yàn)？寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)，簡要說明操作、現(xiàn)象、結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜，用導(dǎo)線將銅片和鋅片分別連接到電流計(jì)的正、負(fù)極，然后把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中（如圖）。
（1 ）可以觀察到的現(xiàn)象有：① ______  ；②__________    ；③ _________   ； ④電流計(jì)指針偏向  ________ （填“銅”或“鋅”）
（2 ）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生能量變化的形式是由 _______   能變?yōu)?U> ________   能，發(fā)生這種能量變化的化學(xué)方程式是 __________   

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明鐵具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性，將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論填入下表：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案