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14．如圖是小明測定空氣中氧氣含量的裝置圖，
（1）現(xiàn)有兩種藥品，紅磷和蠟燭，小明應(yīng)該選的藥品是紅磷．寫出該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）．實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)水倒流入集氣瓶的刻度$\frac{1}{5}$，說明氧氣氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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13．根據(jù)下列現(xiàn)象，請你將空氣重存在的物質(zhì)的序號填寫在空白處．
A．氧氣   B．二氧化碳     C．水蒸氣    D．氮氣    E．稀有氣體
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可以存活一段時間，說明空氣中有A
（2 ）夜晚，霓虹燈發(fā)出五顏六色的光E
（3）空氣中制造氮肥的原料D
（4）酥脆的餅干在空氣中放置，過一會會變軟C
（5）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有B．

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12．用下列物質(zhì)的序號回答有關(guān)問題：（注意有的空格不只有一個答案，多填、少填均不給分）
（1）已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是B；屬于混合物的是CD．

（2）有下列物質(zhì)：
①雨水  ②冰水混合物  ③雨后潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤液氮  ⑥鐵銹
其中屬于混合物是①③⑥，屬于純凈物是②④⑤，屬于單質(zhì)的是⑤，屬于氧化物的是②④．

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11．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種，分子，原子，離子，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的．

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10．下列符號，只具有微觀意義的是（　�。�
A．OB．O2C．H2OD．2H2O

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9．屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是（　�。�
A．.原子核構(gòu)成B．原子核里的質(zhì)子數(shù)
C．核外電子數(shù)D．中子數(shù)

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8．在裝有空氣的密閉容器中，若用燃燒的方法除去其中的氧氣且不引入其他氣體，可使用的可燃物是（　　）
A．硫粉B．鐵絲C．蠟燭D．紅磷

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7．某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石與稀鹽酸制�。瑢Ψ磻�(yīng)后反應(yīng)器中剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究．
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣，但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明．若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫．
【查閱資料】碳酸鈣不溶水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液顯中性．
【實驗過程】將剩余溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻至室溫．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液現(xiàn)象：溶液變紅色

溶液顯酸性（含有H+），溶質(zhì)中有氯化氫
乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒現(xiàn)象：①鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生    
反應(yīng)的化學(xué)方程式②
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象③石灰石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生

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6．如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液，其主要步驟是①⑤②③操作③中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加速溶解．
（2）操作⑥中的錯誤是沒用玻璃棒引流．
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）①⑤②③⑥④⑤、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．

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5．除去氧氣中混入的二氧化碳，可以選擇的試劑是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．在此過程中，又混入了新的雜質(zhì)，為將它除去，還需將氣體通過試劑濃硫酸．

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