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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

11.小晨和化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅的金屬活動性順序,設(shè)計了如圖三個實(shí)驗(其中金屬均已打磨、其形狀、大小及溶液的用量均相同).
(1)經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為該方案可以進(jìn)行優(yōu)化,因為他們發(fā)現(xiàn)丙試管的實(shí)驗是多余的.通過實(shí)驗,同學(xué)們得知了三種金屬的活動性順序.
(2)實(shí)驗過程中,甲試管中觀察到的現(xiàn)象是鐵片表面附著一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)去掉多余的實(shí)驗后,同學(xué)們將另兩支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進(jìn)行如下探究:
[提出問題]不溶物的成分是什么?
[實(shí)驗探究]向過濾得到的不溶物中加稀硫酸;①若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是銅
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有銅、鐵,可能含有鋅.此時若溶液有顏色則為淺綠色.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗室一瓶沒有標(biāo)簽的銀白色金屬X,展開探究活動.
【實(shí)驗?zāi)康摹縓在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系.
【實(shí)驗探究】取形狀、大小相同的X、Cu、Zn三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入三份等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中.
實(shí)驗 試管1 試管2 試管3
 實(shí)驗操作   
 實(shí)驗現(xiàn)象 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快不產(chǎn)生氣泡
【實(shí)驗結(jié)論】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置是鋅、X、銅.
【拓展研究】興趣小組的同學(xué)將鋅粒放入一定量AgNO3和Mg(NO32混合溶液中,反應(yīng)一段時間后,過濾,對過濾的組成進(jìn)行探究.
【提出猜想】
①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅;
②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸鎂;
③濾液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸鋅、硝酸鎂;
【交流談?wù)摗磕阏J(rèn)為猜想①一定不正確,理由是鋅不能和硝酸鎂反應(yīng),濾液中一定含有硝酸鎂.
【設(shè)計實(shí)驗】
實(shí)驗操作 實(shí)驗現(xiàn)象 實(shí)驗結(jié)論
 取少量的濾液于試管中,在濾液中加入
稀鹽酸.
 
產(chǎn)生白色沉淀
猜想③成立

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

9.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟③(填序號)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量②金屬的導(dǎo)電性③金屬的活動性
(2)為探究錳與鐵的金屬的活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價).請回答:
金屬
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快
結(jié)論活動性鐵<(填“>”或“<”)錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這兩種金屬活動性強(qiáng)弱的方法(寫出所需花藥品即可):錳和硫酸亞鐵溶液;
(3)將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有的物質(zhì)是Cu、Fe(填化學(xué)式).
(4)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應(yīng)停止后,請判斷:
①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是鐵.
②若天平失去平衡,則指針一定偏向放鐵的一邊.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

8.同學(xué)們通過實(shí)驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序.實(shí)驗室提供的藥品有:
Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計并完成了如下實(shí)驗:
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
觀察到①中的實(shí)驗現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
④中的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗③(填序號)是多余的.
Ⅱ、后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實(shí)驗,也達(dá)到了實(shí)驗?zāi)康模x用的三種藥品是銅絲、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液.(寫出一種藥品組合即可).

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7.某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動:
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
【提出猜想】對這三種金屬的活動性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Al>Cu>Cr   猜想③:Al>Cr>Cu
【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想②(填序號).
【實(shí)驗設(shè)計及過程】請將表中的內(nèi)容填寫完整.
實(shí) 驗 操 作實(shí) 驗 現(xiàn) 象實(shí) 驗 結(jié) 論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、濃度相同的稀硫酸的試管中鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
銅片表面無氣泡產(chǎn)生
猜想③(填序號)成立
【實(shí)驗反思】
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是A.
A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)     B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
(2)將鉻片放入硝酸銀溶液中,能否反應(yīng)?
如果能,則寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,不能則說明理由能反應(yīng),Cr+2AgNO3=Cr(NO32+2Ag.

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6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時進(jìn)行了如下實(shí)驗:

(1)實(shí)驗一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該實(shí)驗得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為
Mg>Fe>Cu.
(2)實(shí)驗二:將實(shí)驗一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時間后過濾.濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅,可能有的物質(zhì)是鐵,為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們設(shè)計了如下方案:
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生濾渣中不含有鐵
(3)濾液中一定含有的金屬離子是鎂離子、亞鐵離子.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

5.小彬同學(xué)家新買了水龍頭,他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小彬進(jìn)行了如下探究的活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色、有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.鋁是銀白色、有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液.
【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實(shí)驗過程】
取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入質(zhì)量相同,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中.
實(shí)驗現(xiàn)象:鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色;鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快;銅與稀硫酸無明顯現(xiàn)象.
(1)則猜想②(填序號)正確
【回答問題】
(2)用砂紙打磨金屬片的目的:除去金屬表面的氧化物.
(3)寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(4)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是(用方程式表示)Cr+CuSO4═CrSO4+Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
(5)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是鋁絲、銅絲、硫酸鉻溶液.
【歸納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:
①比較和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢;
②比較金屬和金屬的鹽溶液之間能否發(fā)生反應(yīng).

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4.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了常見金屬在溶液中的活動性順序,鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注,某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究,過程如下:
【提出假設(shè)】(1)對三種金屬的活動性順序提出的三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu    b.Cr>Al>Cu   c.Al>Cu>Cr.
【設(shè)計實(shí)驗】同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬CrAlCu
與鹽酸反應(yīng)發(fā)生現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化
【控制實(shí)驗條件】
(2)打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化;上述實(shí)驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度能夠影響反應(yīng)速率.
【得出結(jié)論】
(3)原假設(shè)中正確的是a(填假設(shè)中a,b或c).寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.

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3.【活動性順序進(jìn)行探究】
[提出假設(shè)]a.Ti的金屬活動性比Mg強(qiáng);
b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間.
[查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強(qiáng).
[實(shí)驗設(shè)計]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是除去金屬表面的氧化物.
[實(shí)驗現(xiàn)象]
    金屬    Ti    Mg    Ag
  反應(yīng)現(xiàn)象  反應(yīng)緩慢  反應(yīng)強(qiáng)烈無明顯現(xiàn)象
[實(shí)驗結(jié)論]原假設(shè)中a不正確,理由是鎂比鈦活潑.
[結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論?否,請說明理由鹽酸濃度影響反應(yīng)速率.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

2.生物實(shí)驗室新?lián)Q了實(shí)驗儀器,同學(xué)們從說明書上了解到該儀器含有鍍鎳鋼片,對此產(chǎn)生了濃厚的興趣.化學(xué)興趣小組成員一起探究了鎳(Ni)的活動性強(qiáng)弱.
【提出問題】如何確定鎳的金屬活動性?
【作出猜想】猜想1:Ni>Fe>H;   猜想2:Fe>H>Ni;   猜想3:你的猜想是Fe>Ni>H.
【查閱資料】
(1)鎳是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)硫酸鎳溶液顯綠色,化合物中鎳元素都顯+2價.
【實(shí)驗藥品】
鎳、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液
【實(shí)驗探究】
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論
把鎳浸入稀硫酸中(1)產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成綠色鎳的活動性比氫強(qiáng)
把鎳浸入硫酸亞鐵溶液中無明顯現(xiàn)象鎳的活動性比鐵(2)弱
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想3正確.
(2)鎳浸入稀硫酸中,反應(yīng)化學(xué)方程式為Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
【拓展應(yīng)用】實(shí)驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化物.

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同步練習(xí)冊答案