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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.氫有三種同位素,分別是氫${\;}_{1}^{1}$H,氘${\;}_{1}^{2}$H,氚${\;}_{1}^{3}$H,則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.它們的質(zhì)子數(shù)相等B.它們的核外電子數(shù)相等
C.它們的核電荷數(shù)相等D.它們的中子數(shù)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要途徑.甲烷除具有可燃性外,還具有什么性質(zhì)?小軍按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色,白色無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,澄清的石灰水變渾濁.(白色無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán))
寫(xiě)出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O,由此說(shuō)明甲烷還具有還原性.((選填“還原”、“氧化”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的是( 。
A.發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.發(fā)光
C.放熱D.生成有刺激性氣味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.日常生活中的各種物質(zhì),我們也可以按它們的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分.試區(qū)分下列物質(zhì),并寫(xiě)出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該物質(zhì)以及該性質(zhì)的類別(物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)).
  物質(zhì)  利用的性質(zhì)及性質(zhì)類別
  鐵絲和銅絲看顏色,物理性質(zhì) 
 白醋和白酒聞氣味,物理性質(zhì)
廚房中的  白糖和精鹽嘗味道,物理性質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鈦(Ti)和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料.已知某種鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,其相對(duì)原子質(zhì)量約為48.下列有關(guān)該原子的敘述正確的是( 。
A.核內(nèi)有22個(gè)中子B.質(zhì)量為48C.核外有22個(gè)電子D.核電荷數(shù)為26

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖1,浙江在線《水能滅火,可是昨天這場(chǎng)雨,卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色》報(bào)道:長(zhǎng)掛車(chē)一路撒“火種”江南大道“電光石火”!這一切都是因?yàn)橐惠v載有20多噸電石的大貨車(chē).據(jù)介紹,電石,化學(xué)名稱碳化鈣(CaC2)不可燃,是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料,化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水后能激烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,釋放出大量的熱.乙炔氣體不易溶于水,密度比空氣略。(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 
(2)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為如果在實(shí)驗(yàn)室要收集乙炔氣體,最好采用圖2中的A、C.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.閃電時(shí)空氣中有臭氧生成,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.O3和O2混合得到的是純凈物
B.臭氧是一種比氧氣穩(wěn)定的氧化物
C.等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是1:1
D.O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作①過(guò)濾;②加過(guò)量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過(guò)量Na2CO3溶液;⑤加過(guò)量BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是( 。
A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.②⑤④①③D.⑤②④③①

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問(wèn)題.

(1)圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒需要的條件之一是需要氧氣.白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng).
(2)若要用圖2裝置制取實(shí)驗(yàn)所需氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用圖3所示裝置制取二氧化碳并探究其性質(zhì),則:?錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,燒杯中觀察到的現(xiàn)象是位置低的蠟燭先熄滅、位置高的后熄滅;?若用該裝置模擬滅火器(產(chǎn)生CO2)滅火,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是用粉末狀石灰石(或用濃鹽酸或用碳酸鈉粉末),其滅火的原理是隔絕空氣(或氧氣).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在錐形瓶甲中放入5g塊狀CaCO3,在錐形瓶乙中放5g CaCO3粉末,分別加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸. 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系描述合理的是(  )
A.B.C.D.

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