分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的方法、化學(xué)反應(yīng)的原理以及基本反應(yīng)類型的判斷方法來分析;
(2)根據(jù)裝置的特點(diǎn)來分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)的原理、化學(xué)方程式的寫法、二氧化碳的性質(zhì)、加快反應(yīng)速率的方法以及滅火的原理來分析.
解答 解:(1)熱水中的白磷具有可燃性,溫度也達(dá)到了其著火點(diǎn),但是沒有燃燒,原因是沒有與氧氣接觸,通入氧氣后白磷在水下燃燒,進(jìn)一步證明了燃燒需要氧氣;磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);故填:需要氧氣;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng);
(2)該裝置適用于固體加熱制取氧氣,試管口沒有棉花團(tuán),所以是在二氧化錳的催化作用下加熱氯酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;由于二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,所以觀察到燒杯中位置低的蠟燭先熄滅、位置高的后熄滅;若用該裝置模擬滅火器(產(chǎn)生CO2)滅火,就需要產(chǎn)生二氧化碳的速率加快,反應(yīng)更劇烈一些,可以改用粉末狀的石灰石或用碳酸鈉粉末,將稀鹽酸改為濃鹽酸;二氧化碳滅火的原理是能夠覆蓋在可燃物的表面,隔絕了氧氣;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;位置低的蠟燭先熄滅、位置高的后熄滅;用粉末狀石灰石(或用濃鹽酸或用碳酸鈉粉末);隔絕空氣(或氧氣).
點(diǎn)評 本題考查了燃燒條件的探究、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法、二氧化碳的性質(zhì)與用途,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 其原子電子數(shù)不同 | B. | 其原子中子數(shù)不同 | ||
C. | 其原子質(zhì)子數(shù)不同 | D. | 其原子相對原子質(zhì)量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是一種單質(zhì) | B. | 不可能是混合物 | C. | 不可能是化合物 | D. | 一定是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 利用的性質(zhì)及性質(zhì)類別 |
鐵絲和銅絲 | 看顏色,物理性質(zhì) |
白醋和白酒 | 聞氣味,物理性質(zhì) |
廚房中的 白糖和精鹽 | 嘗味道,物理性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 床前明月光,疑是地上霜 | B. | 開壇香千里,洗缸醉萬家 | ||
C. | 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 | D. | 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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