4．用砂紙擦去鎂帶表面物質(zhì)，鎂帶呈銀白色，點燃鎂帶，觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光、放出熱量，生成物是白色粉末狀物質(zhì)．

3．下列圖示實驗操作正確的是（　�。�

A．

讀液體體積

B．

傾倒液體

C．

聞氣體氣味

D．

給液體加熱

2．2013年世界地球日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”，下列做法不符合這一主題的是（　�。�

	A．	分類回收，利用垃圾，減少資源浪費
	B．	推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染
	C．	開發(fā)太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源
	D．	使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染

1．某凈水丸分內(nèi)外兩層，對飲用水有殺菌消毒作用．使用時直接將它投入適量水中，外層優(yōu)氯凈（C₃O₃N₃Cl₂Na）先與水反應(yīng)，生成次氯酸（HClO）具有殺菌消毒作用，幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉（Na₂SO₃）會將水中的余氯（HClO等）除去．下列關(guān)于該凈水丸的敘述不正確的是（　　）

	A．	優(yōu)氯凈由5種元素組成
	B．	C3O3N3Cl2Na中各元素的質(zhì)量比為3：3：3：2：1
	C．	次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為+1
	D．	除去余氯的主要反應(yīng)為：Na2SO3+HClO=Na2SO4+HCl

20．溶液對人類的生活、生產(chǎn)有重要作用．
（1）將一匙蔗糖放入足量水中，觀察到的現(xiàn)象是蔗糖逐漸溶解，溶液無色透明；
（2）人們將買回的蔬菜在清水中浸泡一段時間再清洗，用科學(xué)原理解釋浸泡的目的是使蔬菜上面的殘留農(nóng)藥溶于水，方便除去．

19．下列實驗操作中凈水程度最高的是（　　）

A．

靜置

B．

過濾

C．

煮沸

D．

蒸餾

18．水是一種常見的物質(zhì)，許多化學(xué)實驗都要用到水．電解水時，陽極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是（　�。�

A．

有色有味

B．

支持燃燒

C．

能夠燃燒

D．

易溶于水

17．實驗室有一些氫氣和二氧化碳的混合氣體，為檢驗其中是否混入了CO，同學(xué)們進行了如下實驗

請回答下列問題
（1）小松同學(xué)說C裝置中氧化銅變成紅色固體，則證明有CO，他認為C中反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（2）但小云予以否定，因為氫氣也能發(fā)生類似反應(yīng)，她提出應(yīng)觀察到D中變渾濁，才證明有CO，D中反應(yīng)化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）而小偉也提出D中變渾濁還不足以證明，混合氣體中的CO₂也會產(chǎn)生此現(xiàn)象，他提出A中裝入足量澄清石灰水，B中裝入適量石灰水，則裝置A的作用是除去二氧化碳，裝置B的作用是檢驗二氧化碳是否除干凈．
（4）最終同學(xué)們一致贊同小偉的設(shè)計，則在檢驗過程中，當觀察到B中灰水不變渾濁，D中石灰水變渾濁，現(xiàn)象時，才能證明混合氣體中含有CO．
（5）上述實驗尾氣的一種處理方法是在出氣口處添加一燃著的酒精燈，把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉．

16．已知30℃時，氯酸鉀的溶解度是10克．把30℃時配制的44克氯酸鉀飽和溶液蒸干后，可得到氯酸鉀多少克？

15．如圖是A、B、C三物質(zhì)的溶解度曲線，看圖回答：
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度＞（填“＞”、“=”、“＜”）A物質(zhì)的溶解度．
（2）60℃時，A、B兩物質(zhì)不能（填“能”、“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液．
（3）要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的C物質(zhì)溶液，配制時的溫度必須控制在≤20℃．