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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號(hào)表示：
兩個(gè)二氧化硫分子2SO2，鈣離子Ca2+，正七價(jià)氯的氧化物的化學(xué)式Cl2O7；
若用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示的微粒是H2．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中，慢慢加入一定濃度的鹽酸，產(chǎn)生MgCl2質(zhì)量變化
B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化
D．將水通電一段時(shí)間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的方法叫做氮的固定．下列反應(yīng)屬于氮的固定的是（　�。�
A．N2+O2$\frac{\underline{\;閃電\;}}{\;}$2NOB．2NH3+3Br2=6HBr+N2
C．NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2↑+2H2OD．2NO+O2=2NO2

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某電鍍廠排出的酸性污水中，含有有毒的Cu2+，欲除去Cu2+，并降低其酸性，加入適量下列物質(zhì)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．燒堿B．生石灰C．氯化鐵D．鐵粉

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列屬于人體有害元素的是（　�。�
A．HB．NaC．CaD．Hg

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖的圖標(biāo)中，屬于我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是研究物質(zhì)的基本方法．在下面的四種化合物中，與另外三種不屬于同一類(lèi)別的物質(zhì)是（　�。�
A．HC1B．NaClC．Na2CO3D．FeSO4•7H2O

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余），反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）10g該合金中銅的質(zhì)量為3.5 g．
（2）充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，①、②中表示原子的是①．

（2）下列說(shuō)法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

 ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．從①氮?dú)?nbsp;②氧氣 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸鈣5種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．
（1）可用作焊接金屬的保護(hù)氣的是①（填序號(hào)）．
（2）可用作補(bǔ)鈣劑，其補(bǔ)鈣原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．
（3）可用作食品干燥劑的是③（填序號(hào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案