4．你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)①酒精燈②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制
取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是BC（填字母標(biāo)號(hào)）．
（3）F裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積，此時(shí)氣體應(yīng)從b（填a或b）口進(jìn)入．F裝置驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是將帶火星小木條放在b導(dǎo)管口處，若復(fù)燃則已滿(mǎn)．
（4）某�；瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．

①收集一瓶二氧化碳：打開(kāi)止水夾K₁和K₃，關(guān)閉K₂，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；；當(dāng)看到D中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí)，CO₂已集滿(mǎn)．
②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾K₁和K₃，打開(kāi)K₂，從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程中C中發(fā)生的化學(xué)方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，或Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．C中觀察到的現(xiàn)象中，能證明CO₂與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是B中液體倒吸入C中，C中有氣泡，溶液變成無(wú)色（或變淺）；．

3．某學(xué)習(xí)小組對(duì)粗鹽中雜質(zhì)（難溶性和可溶性）的去除展開(kāi)相關(guān)探究．
（1）粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實(shí)驗(yàn)步驟為：①溶解，②過(guò)濾，③蒸發(fā)（寫(xiě)操作名稱(chēng)），④計(jì)算產(chǎn)率．
（2）步驟②中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗（寫(xiě)儀器名稱(chēng)），其中玻璃棒的作用是引流．
（3）【提出猜想】
該粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)外，是否還含有可溶性雜質(zhì)？
（4）【查閱資料】
①粗鹽中可能含有鎂鹽（Mg²⁺）和硫酸鹽（SO₄^2-）等可溶性雜質(zhì)．
②一些物質(zhì)的溶解性表

陽(yáng)離子 陰離子	OH-	Cl-	SO42-	CO32-
Na+	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	不	不
Mg2+	不	溶	溶	不

說(shuō)明：“溶”表示該物質(zhì)可溶于水，“不”表示該物質(zhì)不溶于水．
③Mg（OH）₂為白色物質(zhì)，不溶于氫氧化鈉溶液；BaSO₄為白色物質(zhì)，不溶于鹽酸；
MgCO₃，BaCO₃為白色物質(zhì)都能溶于鹽酸．
（5）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①取少量除去難溶性雜質(zhì)后的鹽，溶于水配成溶液．
②取少量所配溶液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，沉淀不溶，說(shuō)明該鹽含有可溶性的鎂鹽．
③另取少量所配溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀鹽酸，沉淀不溶，說(shuō)明該鹽含有可溶性的硫酸鹽．
（6）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該鹽含有可溶性雜質(zhì)硫酸鎂．其與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+MgSO₄═Na₂SO₄+Mg（OH）₂↓．

2．分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．
（1）如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃		10	20	30	40
溶解度/g	氯化鈉	35.8	36.0	36.3	36.6
	碳酸鈉	12.2	21.8	39.7	53.2

①40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.6g．
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大（填“增大”或“減小”）．在20℃時(shí)，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤海ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保�，將上述溶液升溫�?0⁰C，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1% （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
③10℃時(shí)，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是碳酸鈉飽和溶液．

1．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器H的名稱(chēng)鐵架臺(tái)；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是ABFGH（填寫(xiě)字母代號(hào)），還缺少的儀器是酒精燈，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是BE（填寫(xiě)字母代號(hào)），要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬�，可以增加的儀器是D（填寫(xiě)字母代號(hào)）．
（4）利用如圖I所示的裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸，氣球的變化是先脹大后恢復(fù)原狀．

20．（1）實(shí)驗(yàn)室中，我們通常使用下面三種方法來(lái)制取氧氣：
2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
如圖是制備時(shí)的常用裝置如圖1：根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解，回答下列問(wèn)題；

①裝置C的名稱(chēng)是洗氣瓶；
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是裝置簡(jiǎn)單，不需要加熱；
③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A；
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣．可利用C（填序號(hào)）裝置，并向其中加入氫氧化鈉溶液除去；
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？前兩種制法中作為催化劑，在高錳酸鉀中作為產(chǎn)物．
信息提供：氯氣有毒，會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡，少量氯氣通過(guò)堿溶液除去．
（2）蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液，有弱堿性．醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌，飲用可改變酸性體質(zhì)，保持人體內(nèi)的酸堿平衡．如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表，讀圖完成下面問(wèn)題：
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn)：蘇打水成分中的無(wú)機(jī)物有硫酸鎂、水，有機(jī)物有食用香精、白砂糖；產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；吸收二氧化硫，防止污染空氣；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O．

19．結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)b儀器的名稱(chēng)：試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）用KClO₃和MnO₂制O₂，若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加酒精燈，并把裝置A作如下改動(dòng)：將試管橫放，并使試管口稍向下傾斜．

18．下列實(shí)驗(yàn)裝置A～E可供實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)制取氣體時(shí)選用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是A，選擇的理由是反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件是加熱；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
選擇的制取組合是BC，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是將生成的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁；
（4）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)由集氣瓶口向外冒出氣泡時(shí)證明氣體已集滿(mǎn)：
（5）選擇B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體藥品，操作過(guò)程中向儀器①中加入液體藥品時(shí)要末端浸沒(méi)在液面以下，可防止生成氣體逸出．

17．“車(chē)用乙醇汽油”的推廣和使用將會(huì)緩解石油資源緊張．
（1）寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（2）乙醇燃燒時(shí)如果氧氣量不足，可能還有CO生成，用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO和CO₂，應(yīng)將乙醇燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)②③①（按氣流從左至右順序填裝置編號(hào)）．正確連接后的裝置仍存在不足，請(qǐng)指出其不足之處沒(méi)有尾氣處理裝置．

編號(hào)	①	②	③
裝置

（3）寫(xiě)出③中反應(yīng)方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）裝置①中所盛溶液名稱(chēng)是澄清的石灰水．

16．下列A～H為初中化學(xué)常見(jiàn)的8種物質(zhì)，由H、C、O、Ca、Cl五種元素中的一種或幾種組成．
（1）A為黑色固體，可用于冶煉金屬，寫(xiě)出體現(xiàn)該用途的一個(gè)化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）B和C為由兩種相同元素組成的化合物，B發(fā)生分解反應(yīng)能生成C，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）D、E、F、G為含一種相同元素的化合物，其中E、F含不同的原子團(tuán)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系為D→E→F→→G．寫(xiě)出：
①D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂、②E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）H具有可燃性，則下列說(shuō)法正確的是①（填數(shù)字序號(hào)）．
①H可能有毒②H一定為氣體③H一定由碳元素和氫元素組成．

15．（1）化石燃料中均含有碳元素．化石燃料包括石油、煤、天然氣，其中天然氣的主要成分是CH₄（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）物質(zhì)的用途與性質(zhì)息息相關(guān)．根據(jù)有關(guān)知識(shí)填寫(xiě)下表．

物質(zhì)用途	活性炭可用于凈水	②干冰可用于人工降雨
相關(guān)性質(zhì)	①活性炭具有吸附性	干冰升華吸熱