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科目: 來源: 題型:解答題

15.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,有著很悠久的歷史.輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑.工業(yè)上常用石灰石(含有少量雜質(zhì))來制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣.

已知:①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳,此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余.
②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿.
某實驗小組同學(xué)設(shè)計了2種轉(zhuǎn)化流程,如圖所示.

請回答下列問題:
(1)高溫煅燒石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒的作用是引流作用.
(3)采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有(寫出一種即可)不需要額外增加反應(yīng)物,節(jié)約成本;
(4)采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有(寫出一種即可)溶液之間的反應(yīng)容易進(jìn)行;可以同時生成重要的工業(yè)原料--氫氧化鈉等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
 A 物質(zhì)性質(zhì)與用途 B 安全知識
 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定一一埴充食品袋防腐
乙酵具有可燃性一一可用作燃料
一氧化碳具有還原性一一可冶煉金屬
假酒中毒-由甲醇引起
瓦斯爆炸一由天然氣引起
假鹽中毒一一由黃曲霉引起
 C 元素與人體健康 D 日常生活經(jīng)驗
 缺鐵一一引起貧血
缺鈣一一易捍佝樓病
缺碘一一易捍甲狀腺腫大
 去除衣服上油污一一用洗滌劑
區(qū)別硬水和軟水一一用肥阜水檢驗
使煤燃燒更旺一一把煤做成睦窩煤
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如表是活禽市場某種消毒液的主要成分:
用   途殺菌消毒
主要成分硝酸、硝酸銀、過氧化氫
請根據(jù)此表,將下列帶點部分的內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
(1)該消毒液的溶劑H2O;
(2)該消毒液中含有的金屬離子Ag+;
(3)標(biāo)注硝酸中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如表.下列說法正確的是(  )
溫度/℃0204060
溶解度/g27.634.040.045.5
A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
B.20℃時,100 g KCl飽和溶液中含KCl34.0 g
C.40℃時,KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%
D.60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出

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科目: 來源: 題型:填空題

11.實驗室進(jìn)行科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取兩支相同的木條的一端浸入酒精中約10秒,將另一支的一端浸入水中約10秒,然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻.此實驗的目的是探究物質(zhì)的燃燒與物質(zhì)是否具有可燃性的關(guān)系.
(2)在兩支試管中分別加入2g固體碘,再向其中一支試管中加入10mL水,向另一支試管中加入10mL酒精,振蕩,觀察現(xiàn)象.據(jù)此可知,物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān).
(3)如圖表示氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng),橫坐標(biāo)表示氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,得到溶液的pH變化曲線如圖所示.橫坐標(biāo)為m時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的一組實驗:取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,實驗如下,請回答:

(1)實驗現(xiàn)象:(I)、(IV)中的小花變紅.
(2)設(shè)計(Ⅱ)、(Ⅲ)實驗的目的是什么?
(3)該實驗的結(jié)論是什么?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.請用三種方法鑒別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w,分別寫出鑒別方法和相關(guān)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.為保證木炭、硫粉和鐵絲燃燒實驗的順利演示,教師準(zhǔn)備用125mL的集氣瓶收集8瓶氧氣.
(1)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(3)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反應(yīng)類型分解反應(yīng).反應(yīng)中,高錳酸鉀和氧氣的質(zhì)量比是79:8.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實驗探究.

【實驗?zāi)康摹孔C明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
【實驗原理】HCl+NaOH═NaCl+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【儀器藥品】如圖:

【實驗方案】
(1)指示劑變色法.
①取A(填“A”或“B”)中試劑加入到D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色.
②用G向①中滴加稀鹽酸,直到紅色剛好消失,證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng).
(2)有新物質(zhì)生成.
③向②中繼續(xù)滴加過量稀鹽酸的目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng).
④用F蘸、壑腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生.將之溶解于少量水中,溫度無明顯變化,證明不是氫氧化鈉,而是生成了新物質(zhì).
(3)pH試紙法.
⑤先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再不斷滴加稀鹽酸并不斷振蕩溶液,同時多次測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小至等于7或小于7,則證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng).
(4)熱量變化法.
⑥紅紅在沒有使用溫度計的情況下,通過設(shè)計如圖H所示裝置順利完成了實驗,她是根據(jù)所察到的現(xiàn)象U形管中左邊液面下降判斷出NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體.

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)制取CO2的發(fā)生裝置最好選擇C;
(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),將產(chǎn)生的氣體通入裝有紫色石蕊試液的少別中,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一變化的合理解釋是BC(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅.

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同步練習(xí)冊答案