4．如圖所示，燒杯中裝有蒸餾水，
（1）燈泡不發(fā)光（填發(fā)光或不發(fā)光）
（2）在燒杯中加入一定量的硫酸溶液后，燈泡發(fā)光（填發(fā)光或不發(fā)光）
（3）在（2）的前提下，逐漸滴加氫氧化鋇溶液直至完全反應(yīng)，在此過程中，燈泡的亮度將變暗．

3．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，同學(xué)們想證明：稀H₂SO₄與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)．請你與他們一起完成實驗方案設(shè)計、實施和評價．（注：硫酸鈉溶液呈中性）
（1）向NaOH溶液中滴入2-3滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色．

（2）根據(jù)上述實驗中顏色變化，確定稀H₂SO₄與N_aOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．
（3）因為溶液變成了無色，小林說“稀硫酸一定過量了”，小林這么說的理由是酸溶液不能使酚酞溶液變色．
（4）為確定小林的說法是否正確，同學(xué)們又設(shè)計了下列實驗方案并進行實驗：

實驗方案	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案一	取樣，滴入適量的氯化鋇溶液	出現(xiàn)白色沉淀	稀H2SO4過量
方案二	取樣，滴入2-3滴紫色石蕊溶液	溶液變成紅色	稀H2SO4過量

上述方案中，你認(rèn)為正確的是方案二（填“方案一”或“方案二”）．
另外一個實驗方案錯誤的原因（用化學(xué)方程式表示）：BaCl₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaCl．
請你再設(shè)計一種實驗方案確定稀H₂SO₄過量，你選用鐵粉（填藥品）．

2．某校化學(xué)創(chuàng)新小組進行了如圖所示實驗：
【提出問題】
稀鹽酸和氫氧化鋇能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？
小組同學(xué)根據(jù)猜想、設(shè)計并進行如下探究活動．
【實驗探究】

秦思在實驗中觀察到溶液先由無色變紅色，后由紅色變成無色，得出稀鹽酸與氫氧化鋇能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．
【解釋結(jié)論】裘臻根據(jù)自己試驗中的現(xiàn)象，得出了和秦思同樣的實驗結(jié)論．秦思認(rèn)為根據(jù)裘臻的實驗現(xiàn)象無法證明氫氧化鋇與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，理由是碳酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉．
經(jīng)過研討，小組同學(xué)改進了裘臻的實驗，并最終得出正確的結(jié)論．
小組同學(xué)對C的溶液中含有的離子產(chǎn)生興趣，提出新的假設(shè)并付諸實驗．

1．九年級某班在進行酸堿中和反應(yīng)的分組實驗時，大部分小組都能按照如圖過程進行實驗，操作過程準(zhǔn)確，實驗現(xiàn)象明顯，無色酚酞的變化情況都是從無色變?yōu)榧t色，實驗過程中，滴加無色酚酞的量一般也都是2-3滴（填“毫升”或“滴”）左右，但老師在巡視過程中，還是發(fā)現(xiàn)有些小組的實驗過程制得思考，請你一道參與：【實驗探究】
（1）甲小組沒有按照如圖順序，他們是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，然后加指示劑，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，此現(xiàn)象能（填“能”或“不能”）說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，而乙小組把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液時忘記先加無色酚酞溶液，然后再補加指示劑，發(fā)現(xiàn)酚酞也不變色，此現(xiàn)象能（填“能”或“不能”）說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．甲、乙兩小組反應(yīng)后的溶液的酸堿性不一定（填“不一定”或“一定”）相同，為了進一步確定溶液的酸堿性，可選用的試劑是①②④⑤（填序號）．
①紫色石蕊試液；②碳酸鈉溶液；③澄清石灰水；④鋅粒；⑤pH試紙；⑥無色酚酞試液
（2）丙小組按照如圖實驗在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到有少量氣泡出現(xiàn)，有同學(xué)猜想可能是氫氧化鈉變質(zhì)了，請分析產(chǎn)生氣泡的原因氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)為碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳．
【繼續(xù)探究】為了檢驗丙小組中氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，該小組同學(xué)繼續(xù)探究：
猜想1：該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；
猜想2：氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)．
請設(shè)計實驗驗證“猜想1”

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量的樣品與試管中，滴加足量的氯化鈣溶液，過濾后，向濾液中滴加無色酚酞試液	有白色沉淀產(chǎn)生；溶液變紅色	氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

12．2.3g鐵和M的混合物與足量鹽酸反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則M可能是（　　）

A．

鎂

B．

鋁

C．

碳

D．

鈉

11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�

序號	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑	操作
A	FeCl2溶液	CuCl2	過量鐵粉	結(jié)晶
B	NH3（氣）	H2O（氣）	濃硫酸	洗氣
C	NaNO3溶液	Na2CO3	適量CaCl2溶液	過濾
D	銅粉	鋅粉	過量鹽酸	過濾、洗滌、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．將200克20%的稀硫酸加入到盛有200克20%的NaOH溶液的小燒杯中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	得到的溶液質(zhì)量為400克		B．	該反應(yīng)吸收熱量
	C．	得到的溶液呈中性		D．	該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)

9．下列對物質(zhì)的歸類不正確的是（　　）

選項	甲	乙
A	合金	生鐵、硬鋁、黃銅
B	常見的酸	鹽酸、硫酸、硝酸
C	常見的堿	熟石灰、燒堿、純堿
D	常見的鹽	氯化鈉、硫酸銅、碳酸鈣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A．檢驗二氧化碳	B．用排水法收集氧氣	C．干燥二氧化碳	D．制取氧氣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）實驗一中：
①儀器x的名稱是錐形瓶；
②從該裝置圖可判斷出A中產(chǎn)生氣體的密度比空氣密度大（選填“大”或“小”）；
③若B中蠟燭燃燒更旺，C中澄清石灰水變渾濁，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）實驗二中，進行的實驗室取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶，向甲乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象，該實驗的探究目的是二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，本實驗中甲的作用是對比，寫出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（3）實驗三是銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯劃痕，結(jié)論是黃銅比銅硬度大．