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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.用含二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.根據(jù)如圖試回答:

(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁裝置沒(méi)有明顯變化,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,則該還原性氣體是一氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后還要持續(xù)通入還原性氣體,除了可以防止鐵被重新氧化外,還有什么功能?防止液體倒吸.
(4)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,通過(guò)測(cè)定丙充分反應(yīng)前后質(zhì)量差來(lái)測(cè)定其組成.如果沒(méi)有甲裝置,將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值不變(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.全球能源生產(chǎn)正向“氫能經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型,以可再生生物資源(如纖維素等)為原料生產(chǎn)氫氣已成為能源研究的重點(diǎn).如圖是某新型能源轉(zhuǎn)換與利用模式示意圖.

(1)某有機(jī)物水相重整制取H2分兩步進(jìn)行反應(yīng),其中第一步反應(yīng)可表示為:CxHyOz→CO+H2(未配平),則x:z=1:1;
(2)該系統(tǒng)中循環(huán)使用的物質(zhì)是二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是( 。
選項(xiàng)等鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A一氧化碳,二氧化碳通入澄清石灰水,觀察是否變渾濁
B氯化鈉,硫酸鈉加入硝酸銀溶液,觀察是否生成白色沉淀
C碳酸鈉,氫氧化鈉稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡
D棉纖維,羊毛燃燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.FeSO4、CuSO4的混合溶液中投入一些鋅粉,完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀.過(guò)濾,向沉淀中加入少量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生.對(duì)上述固體沉淀有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。
(1)一定含有Zn(2)一定含有Fe(3)一定含有Cu
(4)可能含有Zn(5)可能含有Fe(6)可能含有Cu.
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(1)(2)(4)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.合成氨氣(N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3)過(guò)程中需要將氫氣和氮?dú)獬浞只旌希∶骼萌鐖D所示裝置模擬氣體混合,他從導(dǎo)管丙中通入氫氣,從導(dǎo)管丁中通入氮?dú)猓畡t下列說(shuō)法正確的是(  )
A.裝置I中加入的藥品可以是銅和稀硫酸
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)打開(kāi)止水夾乙,關(guān)閉止水夾甲
C.裝置II中濃硫酸起干燥氣體的作用,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大
D.控制導(dǎo)管丙冒出氣泡的速度大于導(dǎo)管丁,可以提高N2和H2的利用率

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是( 。
A.氫氧化鈉和氫氧化鉀都能使酚酞變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐卸己蠴H-
B.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
C.銨鹽中加入氫氧化鈣能聞到刺激性氣味,是因?yàn)楫a(chǎn)生的氨氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.硫酸銅溶液呈酸性,是因?yàn)榱蛩徙~在水溶液中電離出H+

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.杭暉中學(xué)每年在開(kāi)學(xué)前都要對(duì)教室進(jìn)行消毒處理,現(xiàn)醫(yī)務(wù)室購(gòu)買(mǎi)了一桶消毒劑,上標(biāo)有“20升,1.1克/厘米3,20%”的字樣.
問(wèn):(1)這一桶消毒劑的溶液質(zhì)量是多少?消毒劑中含溶質(zhì)質(zhì)量是多少?
(2)學(xué)校內(nèi)共有房間40間,每間要用去2%的消毒液約2千克,則至少需要從桶中取出多少千克消毒液再加上多少水才能配出所需的量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖.

(1)①中活性炭具有吸附作用
(2)直飲水機(jī)使用方便:只要將它與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等),便得到直飲水,直飲水屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”)
(3)水的凈化:向渾蝕的天然水中加入明礬,靜置一段時(shí)間后,取上層液體過(guò)濾,得到略帶顏色的液體,實(shí)驗(yàn)中加入明礬的作用是促進(jìn)了水中懸浮雜質(zhì)的沉降.此過(guò)程是物理(選填“物理”或“化學(xué)”)變化.過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如表:
溫度℃0102030405060708090100
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7
(1)60℃時(shí),100g水中最多可溶解KCl45.5g.
(2)90℃時(shí),100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí),溶液的質(zhì)量<100g(選填“>”、“<”或“=”)
(3)40℃時(shí),KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%;該溶液升溫到60℃時(shí),溶液屬于不飽和溶液(選填“飽和”或“不飽和”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.碳酸飲料(汽水)類產(chǎn)品是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)怏w的飲料,如圖是一瓶喝剩下的汽水,瓶壁上還附有許多氣泡,振蕩一下,一些氣泡就會(huì)離開(kāi)瓶壁,上浮,最后露出水面消失.下列說(shuō)法中有科學(xué)道理的是( 。
A.打開(kāi)瓶蓋時(shí),有大量氣泡冒出是由于溫度升高氣體溶解度減小引起的
B.振蕩前該飲料是二氧化碳的不飽和溶液
C.瓶壁上氣泡一定受到浮力的作用,且氣泡受到的浮力等于氣泡的重力,所以沒(méi)有上浮
D.氣泡在上升的過(guò)程中,氣泡逐漸變大,所受的浮力也逐漸變大

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