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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在一個(gè)密閉容器中放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量/g10m87
反應(yīng)后的質(zhì)量/g233025
A.m的數(shù)值為32
B.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:4
C.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
D.若X為化合物,Y為單質(zhì),則Z和W中也一定有一種單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:多選題

3.下列敘述完全正確的是( 。
A.碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅
B.過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同
C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明該固體是銨鹽
D.分子都是由不同原子構(gòu)成的

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某;瘜W(xué)興趣小組在制取完二氧化碳實(shí)驗(yàn)后對(duì)固液殘留物進(jìn)行回收處理.
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中I(填標(biāo)號(hào))裝置,該裝置缺少的儀器是玻璃棒;
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是使溶液受熱均勻不發(fā)生飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣(寫名稱).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.同學(xué)們利用如圖甲裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)與二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的探究.
實(shí)驗(yàn)一:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)能支持燃燒.
(3)裝置D中紫色石蕊試液變紅色,說明溶液從中性變?yōu)樗嵝裕g接證明了二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸.
實(shí)驗(yàn)二:
同學(xué)們利用如圖乙裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)
(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中液體變紅色時(shí),可確定C中收集滿CO2
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
①同學(xué)們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在A、B(填裝置字母序號(hào))之間增加洗氣瓶E,其作用是吸收HCl.
②繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn),還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),即將C裝置中的濃NaOH溶液改為水.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.沼氣是當(dāng)今農(nóng)村已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一.
(1)用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:生物能→化學(xué)能→熱能或光能.
(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣,沼氣略帶臭味,臭味可能來自H2S(填化學(xué)式)等氣體.
(4)沼氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.25℃時(shí),某氣態(tài)碳?xì)浠衔锱c氧氣混合后裝入密閉容器中,經(jīng)充分反應(yīng)后,又恢復(fù)25℃,此時(shí)容器內(nèi)氣體分子是反應(yīng)前的一半.再經(jīng)足量的氫氧化鈉溶液吸收后,容器內(nèi)幾乎成真空.此碳?xì)浠衔锟赡苁牵ā 。ū绢}不考慮生成一氧化碳)
A.CH4B.C2H6C.C2H2D.C3H8

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲、丁質(zhì)量比為1:2
C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列事實(shí)不能用同一原理進(jìn)行解釋的是( 。
A.C和H2都能跟灼熱的CuO反應(yīng)
B.在滴有酚酞的NaOH溶液中加鹽酸或活性炭都褪色
C.碳酸飲料和白醋都能使紫色石蕊試液變紅
D.實(shí)驗(yàn)室收集CO2和為O2都能用向上排空氣法

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉,其受熱易分解,化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.一定量NaHCO3固體在密閉容器中受熱分解(此過程N(yùn)a2CO3不分解).下列圖象表示此過程中容器內(nèi)某些量的變化趨勢,其中不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.為減少污染,科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變
B.該反應(yīng)中分子和原子都可再分
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
D.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量

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