1.同學(xué)們利用如圖甲裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)與二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的探究.
實(shí)驗(yàn)一:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)能支持燃燒.
(3)裝置D中紫色石蕊試液變紅色,說明溶液從中性變?yōu)樗嵝裕g接證明了二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸.
實(shí)驗(yàn)二:
同學(xué)們利用如圖乙裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)
(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中液體變紅色時(shí),可確定C中收集滿CO2
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
①同學(xué)們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在A、B(填裝置字母序號(hào))之間增加洗氣瓶E,其作用是吸收HCl.
②繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn),還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),即將C裝置中的濃NaOH溶液改為水.

分析 實(shí)驗(yàn)一:(1)裝置A中過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)裝置C中帶火星木炭在氧氣中燃燒,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán);根據(jù)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,結(jié)合二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答.
實(shí)驗(yàn)二:(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中液體變紅色時(shí),說明D中二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,進(jìn)行分析解答.
(2)①根據(jù)所用的是濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣,進(jìn)行分析解答.
②根據(jù)二氧化碳和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng)生成碳酸,進(jìn)行分析解答.

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:(1)裝置A中過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)生成氧氣后,裝置C中帶火星的木炭在氧氣中,會(huì)觀察到劇烈燃燒,發(fā)出白光,木炭在氧氣中燃燒更旺,說明氧氣能支持燃燒.
(3)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,裝置D中紫色石蕊試液變紅色,說明溶液從中性變?yōu)樗嵝裕g接證明了二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸.
實(shí)驗(yàn)二:(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中液體變紅色時(shí),說明D中二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,可確定C中收集滿CO2
(2)①由于所用的是濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣,所以應(yīng)該先用飽和NaHCO3溶液除去氯化氫,所以應(yīng)該在A、B之間加入洗氣瓶E.
②二氧化碳和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng)生成碳酸,要證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),即將C裝置中的濃NaOH溶液改為水,觀察現(xiàn)象.
故答案為:實(shí)驗(yàn)一:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光;能支持燃燒;(3)酸性;二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸.
實(shí)驗(yàn)二:(1)收集滿CO2;(2)①A、B;吸收HCl;②水.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與氧氣的實(shí)驗(yàn)原理、氧氣的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氧化鎂MgO2B.碳酸鉀KCO3C.硝酸銀AgNO3D.氯化鐵FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.元素周期表中磷元素的相關(guān)信息如圖,下列說法不正確的是( 。
A.磷元素的原子序數(shù)為15B.磷原子的質(zhì)量為30.97g
C.磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖為D.一個(gè)磷原子中有15個(gè)質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可以預(yù)防碘缺乏病.測(cè)定市場(chǎng)銷售的食鹽中是否含有碘元素的方法是:將食鹽在酸性條件下與碘化鉀溶液(KI)反應(yīng)生成碘單質(zhì)(I2),碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KIO3+5KI+6HCl═6KCl+3I2+3H2O,現(xiàn)有1千克市售食鹽,為測(cè)定含碘酸鉀的量,取其中的20克食鹽,完全反應(yīng)用掉0.01%碘化鉀溶液41.5克,求這1千克食鹽中碘元素質(zhì)量?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉,其受熱易分解,化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.一定量NaHCO3固體在密閉容器中受熱分解(此過程N(yùn)a2CO3不分解).下列圖象表示此過程中容器內(nèi)某些量的變化趨勢(shì),其中不正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2不用濃鹽酸的原因是什么?
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為確定反應(yīng)后溶液的成分,某同學(xué)提出可滴加酚酞進(jìn)行確定.該同學(xué)設(shè)計(jì)方案是否合理?
(3)另取少量反應(yīng)后溶液,向其中逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示:
BC段的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
(4)某同學(xué)將CO2通入NaOH溶液中,無明顯現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明兩者發(fā)生了反應(yīng).
(5)為測(cè)定所用石灰石的純度,現(xiàn)取12.5g石灰石樣品,加入50g稀鹽酸,完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)質(zhì)量為58.1g,求石灰石樣品的純度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.我國(guó)長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭于2017年4月20日成功將天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船送入太空,邁出了我國(guó)載人航天工程中穩(wěn)中求進(jìn)的重要一步.
(1)火箭升空運(yùn)行過程中火箭外殼與空氣產(chǎn)生摩擦,若采用鈦合金做外殼,造價(jià)過高,發(fā)達(dá)國(guó)家越來越多的采用玻璃鋼材料做外殼,玻璃鋼屬于B
A.金屬材料    B.復(fù)合材料     C.合成材料
(2)長(zhǎng)征七號(hào)火箭使用的是液氧煤油推進(jìn)劑,推進(jìn)劑中的煤油主要含有碳、氫元素,這種燃料完全燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,無毒、無污染,清潔環(huán)保.
(3)火箭發(fā)射升空過程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是碳和氧化銅在一定條件下進(jìn)行反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)最能說明這個(gè)反應(yīng)開始發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水開始變渾濁
(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)(寫出其中一條)
(3)該實(shí)驗(yàn)中制取的銅可能混有的雜質(zhì)是氧化銅或木炭.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)小組同學(xué)用如圖甲所示的玻璃管進(jìn)行碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)B處的澄清石灰水變渾濁時(shí),可觀察到A處的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色物質(zhì).
(2)該小組的同學(xué)通過查閱資料得知:反應(yīng)生成的固體中除了銅以外還可能含有氧化亞銅(Cu2O),且氧化亞銅可以與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CuSO4+H2O.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明生成的固體全部是銅.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
生成的固體全部是銅
(3)在裝置乙中,a為鐵架臺(tái);圖甲和圖乙所示的裝置相比,圖甲所示的裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品,操作簡(jiǎn)單.(一條即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案