相關(guān)習(xí)題
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16.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.金剛石C.赤鐵礦D.自來水

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15.下列廚房用品的主要材料屬于合成材料的是( 。
A.不銹鋼刀B.塑料菜盆C.木質(zhì)砧板D.陶瓷湯匙

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14.下列做法不能減輕霧霾程度的是(  )
A.植樹造林B.灑水降塵C.燃放鞭炮D.共享單車出行

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13.如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出).其中A是人體胃液中含有的酸,A和B發(fā)生中和反應(yīng)可得到生活中常用的一種調(diào)味品,固體C常用于改良酸性土壤.
(1)A 的化學(xué)式為HCl;B的溶液中存在的陰離子氫氧根離子.
(2)長久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解,此過程是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)E、F的物質(zhì)類別相同,且E與F能反應(yīng)放熱,F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2HCl=CaCl2+H2O.
(4)C與D反應(yīng)可得到B,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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12.下列說法正確的是(  )
A.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則化肥硫酸銨不能與熟石灰混合施用
D.鹽中一定含有金屬元素

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11.下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是( 。
A.木炭粉與氧化銅共熱B.澄清石灰水滴入稀鹽酸中
C.活性炭加入紅墨水中,振蕩D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液

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10.實驗室用過氧化氫溶液制取干燥的O2氣體,不會用到的裝置是(  )
A.B.C.D.

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9.氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等.氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣;某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),取氮化鎂樣品16克按圖1裝置進(jìn)行實驗,測定氮化鎂的純度,發(fā)現(xiàn)B裝置增重3.4克.

(1)求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是氨氣未能全部被吸收;
(3)經(jīng)過精確測定,知道樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,請在圖2畫出生成的氨氣質(zhì)量的變化曲線.

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8.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
(1)每個蘋果酸鈉鹽分子中共有15個原子.
(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為3:5.
(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收0.69g鈉元素.
(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液,治療效果非常好.該口服液的說明書如圖,若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15.6%.

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.復(fù)習(xí)時,小江用水、硫酸銅溶液等物質(zhì)玩起了化學(xué)游戲--“連連看”(如圖所示),其中A、B、C、D、E分別是氧化鈣、稀鹽酸、鐵絲、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種.游戲規(guī)則要求相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且D與E反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象.請你與小江一起完成游戲,并回答下列問題:

(1)E的化學(xué)式為Ca(OH)2;
(2)B與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為鐵絲表面有紅色固體析出、溶液由藍(lán)色變成淺綠色;
(3)A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(5)有同學(xué)說可以將C移到E的下面也能游戲,你同意嗎?說說你的理由同意、CE能反應(yīng)生成沉淀符合復(fù)分解反應(yīng)條件.

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同步練習(xí)冊答案