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科目： 來源： 題型：多選題

7．下列各組稀溶液中，不用其他試劑不能鑒別出來的是（　�。�
A．Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B．HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4
C．CuSO4、NaOH、KNO3、KOHD．NaOH、NaCl、HCl、FeCl3

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科目： 來源： 題型：計算題

6．某市高坪鎮(zhèn)松崗山盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質為二氧化硅（不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物）．初三化學研究性學習小組的同學為了測定某礦山石灰石的純度，取2.0g該礦山石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4份，分4次加入到樣品中，充分反應后測定剩余固體的質量，數(shù)據(jù)見下表．
次   數(shù)1234
加入鹽酸質量/g5.05.05.05.0
剩余固體質量/g1.30.60.20.2
試求：
（1）2.0g石灰石樣品中雜質的質量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．
（3）第一次生成二氧化碳質量是多少？

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科目： 來源： 題型：填空題

5．在下列物質中：a．食鹽b．純堿c．碳酸氫鈉d．碳酸鈣
（1）“侯德榜制堿法”中的“堿”指的是b（填字母，下同）．
（2）可用作調(diào)味劑的是a．
（3）可用作補鈣劑和牙膏填充劑的是d．
（4）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是c．
（5）既是鈣鹽又是碳酸鹽的是d．
（6）人的胃液里含有適量的鹽酸，服用含Al（OH）3的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關反應的化學方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（7）用熟石灰處理硫酸廠的廢水，有關反應的化學方程式為H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

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科目： 來源： 題型：解答題

4．實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，小紅同學想探究一下該固體的成分．她首先查閱資料．得知：
①CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
②CaCl2溶液呈中性．
③若有微溶物質生成．不按沉淀處理．
然后小紅做了如下實驗：
（1）取少量樣品于試管中．加水溶解．然后滴加酚酞溶液．溶液變紅．則樣品中一定含有氫氧化鈉．該結論不正確的原因是碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色
（2）取少量樣品．加人稀鹽酸．有氣體生成．則樣品中一定含有碳酸鈉
（3）為證明該樣品中是否還有氫氧化鈉．小紅又設計了如下的實驗方案．請你幫助完成．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
除去二氧化碳中的一氧化碳		B．
給液體加熱
C．
稀釋濃硫酸		D．
除去粗鹽中的少量泥沙

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科目： 來源： 題型：多選題

2．研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應，分別取少量反應后的溶液于試管中，用如表中的不同試劑進行實驗，下列選項錯誤的是（　　）
選項所用試劑或用品現(xiàn)象和結論
A氯化鎂溶液出現(xiàn)白色沉淀，則氫氧化鈉過量
B硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
C鐵片有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
DpH試紙試紙顯藍色，則恰好完全反應
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示操作中，正確的是（　　）
A．
給液體加熱		B．
傾倒液體		C．
點燃酒精燈		D．
稱量固體

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列事實及解釋均正確的是（　�。�
選項事實解釋
A石油分餾得到的不同產(chǎn)品分子的種類發(fā)生改變
B夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間間隔遇熱變小
C夏天的食物比冬天易變質溫度越高、化學反應速率越快
D二氧化碳有毒、一氧化碳無毒分子結構不同
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗設計合理的是（　�。�
A．
除去CO中的CO2
B．
探究MnO2能否加快過氧化氫的分解速率
C．
蠟燭燃燒驗證質量守恒定律
D．
將渾濁的地下水變成蒸餾水

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科目： 來源： 題型：多選題

18．工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）的簡易流程如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．硫元素在反應前后化合價不變
B．石灰石制成漿的目的是增大接觸面積，提高SO2的吸收率
C．該流程可減少二氧化硫的排放，主要是為了減緩溫室效應
D．吸收塔中反應的化學方程式：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

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