9．下列過程發(fā)生化學變化的是（　　）

A．

糧食釀酒

B．

花香四溢

C．

海水曬鹽

D．

冰雪消融

8．把21.7g氧化汞粉末放在試管中加熱，直到氧化汞完全分解為止．冷卻后，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量是20.1g，則生成氧氣的質(zhì)量是1.6g．

7．正確理解化學概念學習化學知識非常重要．下列對化學概念的理解正確的是（　�。�

	A．	氧化物就是含氧元素的化合物
	B．	質(zhì)量守恒定律就是化學反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等
	C．	反應(yīng)物中有氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
	D．	單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)

6．下列對于反應(yīng)類型的說法正確的是（　�。�

	A．	氧化反應(yīng)一定都是化合反應(yīng)
	B．	物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
	C．	把糖放在水中形成糖水是化合反應(yīng)
	D．	有些反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)

5．填寫如表（“物質(zhì)類別”填“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”、“單質(zhì)”）

物質(zhì)名稱	碳酸鈉	氫氧化亞鐵	水銀	硝酸	水
化學式	Na2CO3	Fe（OH）2	Hg	HNO3	H2O
物質(zhì)類別	鹽	堿	單質(zhì)	酸	氧化物

4．水是一種重要的資源．

（1）電解水實驗揭示了水的組成，圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附作用．
（3）海水淡化可緩解島礁飲水匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．請用分子的觀點解釋：水變成①水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A、分子種類　　　
B、分子間隔　　　　
C、分子的化學性質(zhì)．
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）生活中鑒別硬水和軟水可以用肥皂水；如果出現(xiàn)泡沫少現(xiàn)象的為硬水．長期飲用硬水對身體有害，生活中我們可以采取加熱煮沸方法將其軟化．

3．取一定質(zhì)量碳酸鈉固體粉末于燒杯中，向其中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗鹽酸100g．求：
（1）碳酸鈉的質(zhì)量
（2）完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到1%）

2．過氧乙酸在醫(yī)藥中常用作殺菌劑，也可用于食品的消毒，過氧乙酸的化學式為C₂H₄O₃．請計算
（1）過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：12．
（2）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為31.6%．（計算結(jié)果精確到0.1%）

1．“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答以下問題
（1）過生日的時候，我們會點燃蠟燭許愿，將蠟燭吹滅，吹滅蠟燭的主要原理是降溫至著火點以下．
（2）電動汽車低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了節(jié)能減排，備受人們青睞．電動汽車在進行鉛酸電池充電時，發(fā)生的反應(yīng)為：2PbSO₄+2H₂O$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$Pb+2H₂SO₄+X，則X的化學式為PbO₂．
（3）汽車外殼材料主要是鋼，汽車表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果．使用稀鹽酸可以去除鐵銹，反應(yīng)的化學方程式為Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（4）“沙里淘金”說明黃金在自然界中以單質(zhì)形式存在．

20．如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，請回答以下問題
（1）示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是②（填序號）
①    ②③
（2）A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是A，D物質(zhì)的化學式為HCl．
（3）參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為71：18．
（4）該反應(yīng)不是（填“是”或“不是”）屬于置換反應(yīng)．