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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是(  )
A.驗(yàn)證氧化鈣中混有碳酸鈣:取樣,加入過量稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生
B.除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,過濾
D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察到固體是否溶解

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列推論正確的是(  )
A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B.堿性溶液能使石蕊溶液變藍(lán),所以能使石蕊溶液變藍(lán)的溶液呈堿性
C.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.A物質(zhì)的化學(xué)式是NH3,其中氮元素的化合價(jià)為+3
C.該反應(yīng)生成的氧化物的相對分子質(zhì)量為18
D.化學(xué)反應(yīng)前,原子和分子的總數(shù)都不變,但分子的種類一定改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中,正確的是(  )
A.用灼燒法可區(qū)分羊毛與合成纖維B.人體內(nèi)缺少鈣元素會引起貧血
C.甲醛水溶液可用于海產(chǎn)品保鮮D.食用蔬菜、水果可大量補(bǔ)充蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.對下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰升華--分子的體積變大
B.聞到遠(yuǎn)處花香--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.水變?yōu)樗魵怏w積變大--分子間間隔增大
D.氧化汞受熱分解--分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.B.金剛石C.二氧化碳D.氯化鈉

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.空氣的成分中,含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
A.二氧化碳B.稀有氣體C.氧氣D.氮?dú)?/td>

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科目: 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)與生活密切相關(guān),請結(jié)合試劑回答問題.
(1)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一批生銹報(bào)廢的鐵架臺,它們生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(2)城市中人行天橋的建成,極大地方便了市民安全出行,建橋使用的不銹鋼屬于金屬材料.
(3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO32.向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生.下列敘述正確的是CD(填序號).
A.濾渣中一定沒有Fe           
B.濾液中一定有Fe(NO32和Cu(NO32
C.濾渣中一定有Ag,可能有Cu
D.濾液中一定有Fe(NO32,一定沒有AgNO3

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科目: 來源: 題型:填空題

20.利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題.
(1)黃瓜、玉米、牛肉、植物油中,富含蛋白質(zhì)的是牛肉.
(2)除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的吸附性.
(3)打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).
(4)金剛石與石墨都是碳元素組成的單質(zhì),但是物理性質(zhì)差異很大,原因是原子排列方式不同不同.

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、銅單質(zhì),還能表示一個(gè)銅原子;
(2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子;
(3)圖3為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)中最小的粒子是氫原子和氧原子.

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同步練習(xí)冊答案