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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A水、過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
CNaOH與Na2CO3滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
D棉纖維、羊毛纖維點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( 。
A.鋅粒放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生
B.生石灰和水反應放出大量熱
C.紅磷在氧氣燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,出現(xiàn)藍色沉淀

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.化學方程式是世界通用的化學語言,下列正確的化學方程式是(  )
A.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2B.BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.2Fe+3HCl=2FeCl3+H2

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科目: 來源: 題型:解答題

13.構建模型和構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,某同學利用左手構建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
①酸溶液具有相似的化學性質(zhì)是因為都含有H+微粒(填符號).
②圖中①的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色.
③如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會偏大(填“偏大”“偏小”、“無影響”).
④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多,寫出反應的化學方程式Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列各組溶液,不加其他試劑就不能鑒別的是( 。
A.NaOH、NaCl、石蕊B.AgNO3、NaCl、CaCl2
C.HCl、Ca(OH)2、K2CO3D.CuSO4、NaOH、KNO3

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科目: 來源: 題型:多選題

11.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應用,下列有關其生產(chǎn)或應用的說法不合理的是( 。
A.小蘇打可治療胃酸過多,同樣也可以焙制糕點
B.高溫鍛燒石灰石可制得生石灰,生石灰遇水反應生成熟石灰
C.利用氫氧化鈉能與酸反應原理,可降低土壤的酸性
D.將銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用,會增加肥效

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.有關初中常見反應類型,以下說法正確的是( 。
A.判斷復分解反應的唯一標準是物質(zhì)的類別
B.置換反應中一定有單質(zhì)生成
C.中和反應與復分解反應是并列關系
D.分解反應的生成物一定存在單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.大量硝酸鉀固體中混有少量的氯化鈉,常采用降溫結晶的方式除雜,氯化鈉不析出的原因是( 。
A.氯化鈉在降溫時其溶解能力反而增大
B.氯化鈉量少,在降溫時形成的仍是不飽和溶液
C.氯化鈉的溶解度隨溫度的降低變化較大
D.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.胃酸過多的人不能服用(  )
A.小蘇打B.氫氧化鋁C.消石灰D.珍珠粉

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在水中一定能大量共存的是( 。
A.Ba2+、OH-、Cu2+B.H+、NO3-、OH-C.H+、Na+、CO32-D.Na+、C1-、SO42-

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同步練習冊答案