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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2)],他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:
①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};③氫氧化鈣沒有變質(zhì).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如表是對猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部變
為碳酸鈣
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水?dāng)嚢,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①(1)濾液變紅(3)氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}

②(2)有氣泡產(chǎn)生
(4)原理與用途:
氫氧化鈣俗稱熟石灰,其水溶液的pH大于7,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良(4)酸性土壤(選填“酸”或“堿”).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.A-G均為初中常見的化學(xué)物質(zhì),其中A、C的組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出A的化學(xué)式H2O2
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.生鐵是鐵和碳的合金.為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量97.0g96.8g
請你完成有關(guān)計(jì)算(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)反應(yīng)放出的氫氣是多少?
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他猜測該藥品可能變質(zhì).為了驗(yàn)證這一猜想,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題:
(1)猜想:他猜測氫氧化鈉固體已變質(zhì),其依據(jù)是氫氧化鈉曝露在空氣中時(shí),不僅吸收水分,還會與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)驗(yàn)證猜想:該同學(xué)取少量該氫氧化鈉固體于試管中,滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此證明氫氧化鈉已變質(zhì),其產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.元素的化學(xué)性質(zhì),主要決定于( 。
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)B.最外層電子數(shù)C.中子數(shù)D.原子核外電子數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.天然水B.蔗糖水C.冰水混合物D.碘酒

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識進(jìn)行探究.
甲組同學(xué)對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A集氣瓶;      B燒杯;
(2)圖I實(shí)驗(yàn)紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,使結(jié)果更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)打開彈簧夾進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一,原因可能是裝置氣密性不好,沒有等到溫度降到常溫就讀數(shù).(回答兩點(diǎn)即可)
(3)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷不能(填“能”或“不能”)用木炭代替,理由是木炭燃燒生成氣體,不會產(chǎn)生明顯的壓強(qiáng)差.
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:a.點(diǎn)燃酒精燈;b.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;
c.將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;d.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是cabd.
(5)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.
(6)對照圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?不便于讀數(shù)(回答一點(diǎn)即可).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.圖1甲所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品.

(1)市場銷售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可以簡化為鐵生銹.發(fā)熱劑在密封的塑料包裝袋內(nèi)并未發(fā)熱,原因是鐵生銹需要消耗氧氣,密封的塑料包裝袋中沒有氧氣.小明用配制的發(fā)熱劑按圖1乙裝置實(shí)驗(yàn),他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是增加與裝置內(nèi)氧氣的接觸面積,加快反應(yīng)速率,也使氧氣反應(yīng)更徹底,結(jié)果更準(zhǔn)確.
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中思考,能否用其它的物質(zhì)代替紅磷完成實(shí)驗(yàn).她進(jìn)行了下列探究.
【查閱資料】①二氧化碳極易與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和水;②在規(guī)定的條件下,物質(zhì)在氧氣、氮?dú)饣旌蠚饬髦,維持穩(wěn)定燃燒所需的最低氧氣濃度(以氧氣所占的體積百分?jǐn)?shù)表示)叫氧指數(shù).氧指數(shù)高表示材料不易燃,氧指數(shù)低表示材料容易燃燒.一般認(rèn)為:氧指數(shù)<27%屬易燃材料,27%≤氧指數(shù)<32%屬可燃材料,氧指數(shù)≥32%屬難燃材料.
下面是一些常見物質(zhì)氧指數(shù).
可燃物紅磷木炭蠟燭鐵絲
氧指數(shù)0.5%4%4.5%15%60%
①寫出鐵在氧氣中燃燒的文字(或符號)表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或者3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
②由上表可知紅磷是易燃材料,鐵是難燃材料(填“易燃”“可燃”或“難燃”).實(shí)驗(yàn)甲中不能(填“能”或“不能”)用鐵絲代替紅磷.
③在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,我們通常選擇紅磷燃燒而不選擇木炭或硫的主要原因是空氣中氧氣含量測定需要選擇本身在空氣能夠只和氧氣反應(yīng),本身不是氣體且對應(yīng)的生成物也不是氣體,木炭和硫?qū)?yīng)的生成物都是氣體.
④如果一定要用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn),只要對實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)即可,需要對實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的是將燒杯中的水換成氫氧化鈉溶液.
⑤既使這樣改進(jìn)后,根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知:仍然沒有用紅磷燃燒好,原因是:木炭燃燒需要的最低氧氣濃度比紅磷的高,也就是充分反應(yīng)后殘留的氧氣依舊高于紅磷.
⑥蠟燭(足量)在如圖2裝有空氣的密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,下列判斷錯(cuò)誤的是ABCD.
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.蠟燭熄滅后,集氣瓶內(nèi)已無氧氣
C.反應(yīng)過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
(3)已知碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒產(chǎn)生一氧化碳.現(xiàn)有m克碳和n克氧氣的混合物,在密閉容器中持續(xù)加熱至反應(yīng)停止.反應(yīng)后經(jīng)測定瓶中為二氧化碳和一氧化碳的混合氣體,則m/n的比值范圍為$\frac{3}{8}$∽$\frac{3}{4}$(只要求寫結(jié)果).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或說法,不正確的是( 。
A.
驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
B.
測定空氣中氧氣含量
C.
生成炭黑的實(shí)驗(yàn)
D.
收集H2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.向氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生二氧化硫氣體
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.白磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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