8．Cu-Zn合金外觀類似黃金．甲、乙、丙三位同學(xué)分別取Cu-Zn合金粉末與某稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表：

	甲	乙	丙
取用金屬混合物的質(zhì)量（/g）	10	10	20
取用稀硫酸的質(zhì)量（/g）	100	200	200
充分反應(yīng)后過濾得到干燥固體的質(zhì)量（/g）	3.5	2	7

計(jì)算：（ 1 ）金屬混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（ 2 ）該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

7．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）集氣瓶中細(xì)沙的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，
待燃燒停止，冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體，使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減�。�
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定含有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢？
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg₃N₂）固體．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，寫出上述反應(yīng)之一的文字表達(dá)式鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳．
（3）通過以上探究，測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷的替代品有什么要求？可燃物只與空氣中氧氣反應(yīng)且生成物是固體（寫出一點(diǎn)即可）．

6．某班同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的，袋里面充有氣體，他們進(jìn)行了如下探究：
【提出問題】袋內(nèi)是什么氣體？．
【建立假設(shè)】小紅猜想是氮?dú)猓恍∶鞑孪胧嵌�氧化碳�?br />【制定計(jì)劃】他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷小明的猜想是否正確．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】澄清石灰水變渾濁．
【得出結(jié)論】該同學(xué)的猜想是正確的．
【表達(dá)與交流】你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是
①無毒；
②不與食物反應(yīng)；
③廉價(jià)且易獲得．

5．下列化 學(xué)方程式不正確的是（　�。�

	A．	4Al+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3		B．	2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
	C．	CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑+2H2O		D．	Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

4．過濾是除去液體中不溶物的一種方法．過濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”，其含義分別是：
（1）“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；
（2）“二低”：漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣、漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣；
（3）“三靠”燒杯與玻璃棒接觸、玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|、漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸．

3．請(qǐng)用“分子”、“原子”、“離子”填空．
（1）氧氣是由氧分子構(gòu)成；
（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是二氧化碳分子
（3）化學(xué)變化中的最小微粒是原子；
（4）氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成．

2．1991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了（In）銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值．銦原子的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115．銦原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A．

164

B．

115

C．

66

D．

49

1．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO₂（填化學(xué)式）的排放量．
（2）胃液中含有適量的鹽酸，治療胃酸過多的藥物有：細(xì)鐵粉、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等，用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過多的反應(yīng)原理：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑，這幾種藥物治療胃酸過多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有兩個(gè)．
（3）鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[CaCO₃和Mg（OH）₂]，小欣找來稀鹽酸，經(jīng)短時(shí)間浸泡后，水垢全部除去，他沒有長時(shí)間浸泡的原因是防止鹽酸與鋁壺發(fā)生反應(yīng)．
（4）發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸（化學(xué)式用HX表示）反應(yīng)，使蒸出的饅頭有許多小孔，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO₃+HX═NaX+H₂O+CO₂↑．
（5）用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO₃，三種固體物質(zhì)時(shí)，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是能溶解于水，且放熱．
（6）現(xiàn)有三種物質(zhì)：①生理鹽水，②潔廁靈（含酸等），③Na₂CO₃溶液，它們的pH由大到小的順序是③①②（填序號(hào)）．

20．按要求回答問題．
（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)或化學(xué)式填空：
①3個(gè)氮分子3N₂；
②2個(gè)碳酸根離子2CO₃^2-；
③碘酒中的溶劑C₂H₅OH．
（2）用“＞”、“＜”或“=”填空：
①CH₄中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞CaCO₃中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②60℃時(shí)，熟石灰的溶解度＜30℃時(shí)熟石灰的溶解度．
③20℃時(shí)，將40g氯化鈉加入到100g水中，充分?jǐn)嚢�，形成溶液的質(zhì)量＜140g．（20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g）

19．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子2H；構(gòu)成氯化鈉的陽離子Na⁺．
（2）“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe₂SiO₄），鐵橄欖石中硅元素的化合價(jià)是+4價(jià)，則鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是+2．
（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生產(chǎn)的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1：2．