科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 保護自然資源,發(fā)展旅游經(jīng)濟 | |
B. | 整治校園周邊環(huán)境,不購買路邊無證攤點食品 | |
C. | 增加煙囪高度,減少廢氣污染 | |
D. | 倡導(dǎo)騎公共自行車或共享單車綠色出行 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間有間隔 | B. | 分子間存在斥力 | ||
C. | 分子在不停的運動 | D. | 分子的質(zhì)量和體積都很小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 減少室外活動,減少開窗通風(fēng)時間 | |
B. | 已安裝空氣凈化器的幼兒園、中小學(xué)和企事業(yè)單位及時開啟 | |
C. | 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 | |
D. | 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗開始時,點燃酒精燈給玻璃管加熱的同時通入純凈的一氧化碳 | |
B. | 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成 | |
C. | 實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色,并且澄清的石灰水變渾濁 | |
D. | 為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1 | |
C. | 該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變 | |
D. | 該示意圖中共有3種分子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 波爾多液中的二種成分都屬于鹽 | |
B. | 用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用不相同 | |
C. | 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān) | |
D. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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