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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列除雜方案中,方案一合理,方案二不合理的是( 。
  A B C D
 物質(zhì)(雜質(zhì)) NaOH(Na2CO3 Na2CO3(NaHCO3 NaCl(Na2CO3NaOH(Ca(OH)2) 
 方案一 加入過量的稀鹽酸加熱 加入過量的CaCl2溶液過濾 加入過量的稀鹽酸 
 方案二 加入過量的CaCl2溶液過濾加入過量的稀鹽酸 加入過量的稀鹽酸,加熱 加入過量的Na2CO3溶液過濾 
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列推測不正確的是(  )
A.將蔗糖隔絕空氣加熱生成焦炭和水蒸氣;則蔗糖中一定含有C、H、O三種元素
B.銅在潮濕空氣中生成銅綠[Cu2(OH)2CO3];則一定有水蒸氣和二氧化碳參加反應(yīng)
C.將12g碳在足量空氣中充分燃燒后生成的氣體通入足量的石灰水中,產(chǎn)生的白色沉淀一定是100g
D.通電分解食鹽水得到一種有刺激性氣味的氣體;該氣體一定是SO2氣體

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑.堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)流程.

請你參與探究過程:
(1)為了使樣品充分溶解,操作一中還要用到的玻璃儀器是玻璃棒,操作二的名稱是過濾.
(2)固體A中可能含有氫氧化鈣,理由氫氧化鈣微溶于水.
(3)通過固體A與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為原固體樣品中一定含有碳酸鈣,但小軍認(rèn)為小明的結(jié)論不合理,其理由可能是碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈣.
(4)溶液B成分的探究.
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②BaCl2溶液呈中性.
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH②Na2CO3
③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和NaOH.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明、小軍同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
小明:取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3
小軍:取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH.
小紅:認(rèn)真分析上述二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.她認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3,可能含有NaOH.為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH,她做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中,加入足量BaCl2溶液;
②過濾,在濾液中滴加酚酞試液.
猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是檢驗(yàn)并除盡溶液B中的碳酸鈉,避免干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)分析】實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱.綜合以上探究.下列對樣品成分分析正確的是BD.(填序號).
A.一定有NaOHB.一定有Na2CO3
C.一定有CaOD.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)儀器B的名稱:長頸漏斗
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,你認(rèn)為一定要增加的儀器是酒精燈,寫出氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)若要組裝~套制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置,可選擇的裝置組合為ABCDF(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)將氧氣通入如圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變紅色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有二氧化碳,B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子碰撞的概率有關(guān).用一定量30%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,加適量的水稀釋為100g15%的過氧化氫溶液,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量不變.(填“減小”、“不變”或“增大”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.已知:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2.在密閉容器中,將8.8gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?.0g.下列說法正確的是(  )
A.6.0g氣體全部是O2
B.6.0g氣體通過足量NaOH溶液后,氣體減少4.4g
C.反應(yīng)后的固體是混合物
D.生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖中e、f儀器的名稱:e試管,f長頸漏斗.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,選用發(fā)生裝置A(填字母),反應(yīng)化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.實(shí)驗(yàn)中熄滅酒精燈的操作是使用燈帽蓋滅.
(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置漏氣(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”).
(4)常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用D裝置來收集氫氣,在D裝置中裝滿水后氣體從h管通入(填“g”或“h”).
②實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)54.3mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).若量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.(填“大”或“小”).
③用49g上述稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)0.1g.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.請用化學(xué)用語填空:
(1)用數(shù)字和符號填空:①2個(gè)氮原子2N;②兩個(gè)氧氣分子2O2;③鈣離子Ca2+;④氬氣Ar.
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D、E均為氧化物,A和C為組成元素相同液體,D和E的組成也相同,X、Y、Z均為單質(zhì).這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)產(chǎn)物未注明):

請回答下列問題:
(1)寫物質(zhì)化學(xué)式:ECO2;  YH2
(2)氧化物B在反應(yīng)中的作用是催化作用.
(3)屬于置換反應(yīng)的是④(填數(shù)字序號).
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:③H2O+CH4$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO+3H2  ⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)D、Y的混合物稱為“合成氣”,若用其合成C2H5OH(酒精),則反應(yīng)中D、Y的分子數(shù)比為2:1.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),九年級六班的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I和II(II已事先裝滿水)可以制取并收集的某氣體是氧氣或氫氣,實(shí)驗(yàn)開始前錐形瓶中應(yīng)盛放的藥品是二氧化錳或鋅,反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)利用I和III可制取某種氣體并驗(yàn)證其性質(zhì),應(yīng)關(guān)閉 K1(填“打開”或“關(guān)閉”,后同)打開 K2,裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在科技節(jié)活動中,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),小明打開膠塞向小試管內(nèi)加入一定量的干冰后將膠塞塞緊,觀察到①中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁,③中液體倒流到②中,溶液的紅色變成無色.

(1)寫出①中的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)反應(yīng)結(jié)束后②中的溶質(zhì)(不考慮酚酞)為氯化鈉、氯化氫或氯化鈉.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及所學(xué)知識可以推測:當(dāng)將下列物質(zhì)加入反應(yīng)后的溶液中,一定可以繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)的有D(選填序號).
A、CuSO4             B、Na2CO3            C、Zn                 D、AgNO3

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