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科目: 來源: 題型:選擇題

4.區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( 。
選項物    質(zhì)方法或試劑
A氫氣和氮氣點燃
B水和過氧化氫溶液二氧化錳
C稀鹽酸和稀硫酸
D區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.碳酸分解成水和二氧化碳的反應(yīng)前后,發(fā)生改變的是(  )
A.元素種類B.分子種類C.原子種類D.原子數(shù)量

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列做法不利于保護環(huán)境、節(jié)能減排的是( 。
A.無紙化辦公B.綠色出行
C.使用節(jié)水龍頭D.隨意丟棄廢舊電池

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列氣體中,不會造成空氣污染的是(  )
A.NO2B.COC.SO2D.N2

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A.CuSO4B.O2C.Fe3O4D.H2SO4

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.酒的釀造B.干冰升華C.水結(jié)成冰D.酒精揮發(fā)

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科目: 來源: 題型:計算題

18.工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要  成分為硫酸鈣).簡易流程如圖,主要的反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X.
(1)流程中石灰石加水制成石灰漿的目的是便于吸收二氧化硫.反應(yīng)中X的化學式為CO2
(2)減少二氧化硫的排放,主要為了B(填序號).
A.減緩溫室效應(yīng)
B.減少酸雨形成
C.防止破壞臭氧層
(3)按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫,至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿.求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時間長了易結(jié)水垢(如圖).因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.
觀察與問題 碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物質(zhì)是什么?
假設(shè)與預(yù)測、傩∮暾J為生成物中的固體可能是碳酸鈣.
②我認為生成物中的氣體可能是CO2.依據(jù)的原理是質(zhì)量守恒定律.
實驗與事實 依據(jù)猜想我設(shè)計如下實驗方案:
實驗步驟猜想正確應(yīng)該的實驗現(xiàn)象
驗證猜想①的方案取少量水垢于試管,滴加稀鹽酸,
在試管口用燃燒著木條檢驗,

燃著的木條熄滅
驗證猜想②的方案取少量硬水于試管并加熱,將生成氣體通入澄清的石灰水,化學方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
解釋與結(jié)論 水垢主要成分之一是碳酸鈣.
Ca(HCO32受熱分解的化學方程式為Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取氧氣,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導管,后熄滅酒精燈.
(3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),收集裝置是E.
(4)如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖.a(chǎn)處反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;一段時間后,c處0以上的棉花團比0以下的棉花團變紅色的個數(shù)少(填“多”還是“少”),你的理由是二氧化碳的密度比空氣大.
(5)實驗室制取二氧化碳時,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;用飽和NaHCO3溶液可以除去HCl,為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖3)的導管按氣流方向連接順序是c(選填字母).

a.1→2→4→3   b.2→1→3→4  c.4→3→1→2     d.3→4→2→1.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學學習和研究的重要內(nèi)容.
(1)從圖1氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是ab(填標號).
a.⑧表示原子核,帶8個單位正電荷
b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動
c.氧原子在化學反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-

(2)構(gòu)成氧氣的微粒是氧分子,氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點解釋之:分子之間有間隔,在受壓時間隔變。 
(3)如圖2,A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的a(填字母序號).
a.8    b.10    c.11    d.12
②若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為AlCl3
(4)水是重要的氧化物,電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成.登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(5)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+XO2,則X=6,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能.

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