2．如圖是元素周期表的一部分，請回答相關(guān)問題：

（1）氬元素的相對原子質(zhì)量40；
（2）畫出15號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（3）氟元素與氯元素位于同一列的原因是最外層電子數(shù)相同，它們在化學(xué)反應(yīng)中都易得到（填“得到”或“失去”）電子；
（4）12號元素與17號元素形成化合物的化學(xué)式是MgCl₂
（5）第三周期的元素原子相同的是電子層數(shù)
（6）R³⁺與Ne核外電子排布相同，則R元素的名稱為鋁．

1．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)上冊常見的物質(zhì)，他們之間有如圖所示的關(guān)系，圖中短線“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去，其中A、B組成元素相同，A是實驗室制取氧氣的一種藥品，E、F組成元素相同，D是一種黑色固體，常溫下很穩(wěn)定，試推斷：
（1）請寫出下列物質(zhì)的名稱：C氧氣，F(xiàn)一氧化碳．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→C2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．D→EC+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．
（3）請寫出D元素形成的常見的兩種單質(zhì)的名稱金剛石、石墨．

20．如圖所以課本中的一組實驗，取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖進行實驗，觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ、Ⅳ紙花變紅；Ⅱ、Ⅲ紙花不變色．回答下列問題：
（1）在實驗Ⅳ中使紫色的紙花變?yōu)榧t色的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸．
（2）將Ⅰ、Ⅳ紙花用吹風(fēng)機小心烘干后，Ⅰ紙花觀察到現(xiàn)象是紙花變成紅色，Ⅳ紙花觀察到的現(xiàn)象是紙花變成紅色
（3）你認(rèn)為可以不進行Ⅱ、Ⅲ兩項實驗，能得到本組實驗的結(jié)論嗎？說明理由不能，Ⅱ?qū)嶒炇亲C明水不能使石蕊試液變紅、Ⅲ實驗是證明二氧化碳不能使石蕊試液變紅，所以不能缺少．
（4）實驗Ⅰ若改為噴稀鹽酸，實驗結(jié)論是一致的，其理由是鹽酸呈酸性，也能使石蕊試液變紅色
（5）有同學(xué)認(rèn)為將Ⅰ改為噴碳酸很合理更科學(xué)，你的看法及理由是不能，由于碳酸不穩(wěn)定不宜長時間保存．

19．2016年10月17日，我國的神舟十一號航天飛船成功飛天，并與天宮二號完美對接，航天員景海鵬和陳冬在太空中進行了多項實驗，歷時33天，順利返航．
此次運送神舟十一號的長征二號FY11型火箭所使用的化學(xué)推進劑，動力燃料偏二甲肼，常規(guī)氧化劑為四氧化二氮，偏二甲肼（C₂H₈N₂）是一種無色易燃液體，四氧化二氮（N₂O₄），是一種無色氣體，容易轉(zhuǎn)化為紅棕色的二氧化氮（NO₂），其反應(yīng)為：N₂O₄$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2NO₂，運載火箭點火后，偏二甲肼與四氧化二氮發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳，水和氮氣．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）偏二甲肼（C₂H₈N₂）的物理性質(zhì)無色液體，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1
（2）配平化學(xué)方程：□C₂H₈N₂+□N₂O₄$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$□CO₂+□H₂O+□N₂；通過該反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵�有什么新的認(rèn)識燃燒不一定要有氧氣參加．
（3）四氧化二氮（N₂O₄）與二氧化氮（NO₂）比較，不同點是B
A．氮元素的化合價   B．化學(xué)性質(zhì)    C．物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     D．組成元素
（4）NiFe₂O₄可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe₂O₄的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，NiFe₂O₄是C
A．反應(yīng)物            B．生成物                C．催化劑           D．消毒劑
（5）在太空中，如果想在未來中國空間站中進行以下實驗，你認(rèn)為其中最難完成的是B
A．養(yǎng)蠶實驗                                       B．用過濾法除去食鹽水中的泥沙
C．用澄清石灰水檢驗二氧化碳            D．牛奶溶解于水．

18．請用最合適的化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的元素O；
（2）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒O₂；
（3）調(diào)味品食鹽中的陽離子Na⁺；
（4）氦氣He；
（5）氯化亞鐵FeCl₂；
（6）兩個鋇離子2Ba²⁺；
（7）兩個硫酸根離子2S${{O}_{4}}^{2-}$；
（8）過氧化氫中氧元素的化合價H₂$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$．

17．下列知識的整理完全正確的一組是（　�。�

A	物質(zhì)與結(jié)構(gòu)	B	化學(xué)與環(huán)境
	稀有氣體是由原子直接構(gòu)成 水分子-由氫原子和氧原子構(gòu)成 氯化鉀-由鉀元素和氯元素組成		水凈化程度最高-蒸餾 焚燒秸稈-增加土壤肥力，是有益的 化學(xué)實驗室的廢棄物-處理排放
C	化學(xué)與生活	D	化學(xué)與健康
	硬水和軟水-肥皂水 煤氣和天然氣-點燃看火焰顏色 簡陽羊肉湯香氣四溢-分子在運動		大量吸純氧-有益身體健康 用干冰保存食物-防止受潮腐爛 為提高糧食產(chǎn)量-大量使用化肥農(nóng)藥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．密閉容器中有一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：有關(guān)說法正確的是（　�。�

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g	8.0	16.8	3.4	2.0
反應(yīng)后的質(zhì)量/g	11.4	10	x	2.0

	A．	該反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比是57：50		B．	x=3.4
	C．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)		D．	丁一定是催化劑

15．下列圖示中的有關(guān)實驗操作正確的是（　　）

	A．	除鹽水的過濾		B．	滴加液體
	C．	向燃著的酒精燈中添加酒精		D．	量取液體

14．下列滅火實例的原理解釋不正確的是（　�。�

	滅火實例	滅火原理
A	酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅	隔絕空氣或氧氣
B	住宅失火時，消防隊員用水滅火	降低可燃物的著火點
C	森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶	隔絕可燃物
D	圖書室失火時，用液態(tài)二氧化碳滅火	隔絕空氣或氧氣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	用托盤天平稱取7.5g的食鹽時，發(fā)現(xiàn)指針指向左邊，應(yīng)將游碼往右邊調(diào)整
	B．	硫磺在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色
	C．	空氣污染物有PM2.5、SO2、NO2、CO2
	D．	自來水的凈化步驟中投藥消毒屬于化學(xué)變化