15．燃燒與生活關系密切，請回答關于燃燒的問題．
（1）俗話說“水火不容”，當如圖的一個實驗中卻出現(xiàn)“水火相容”的現(xiàn)象，該實驗的序號為②．說明可燃物只要滿足什么條件即可燃燒．
（2）通過此實驗得出白磷著火點的溫度范圍是大于20℃，小于或等于60℃．

14．寫出符合下列要求的化學方程式．
（1）化合反應、且有水生成．
（2）分解反應，有氧氣生成，反應物是液體．
（3）置換反應，有氫氣生成．（氫氣的實驗室制法）

13．用化學符號名稱填空．
（1）2個氮原子2N．（寫符號）
（2）地殼中含量最多的金屬元素Al．（寫符號）
（3）可導電的非金屬單質(zhì)石墨．（寫名稱）

12．實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，若要制取19.2g氧氣，理論上消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

11．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號），原因是反應物是固體和液體，反應在常溫下進行；寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）實驗室用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，先將導管移出水面在熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃．

10．“對比實驗”是科學探究的重要方法．

（1）A實驗的目的是區(qū)分硬水和軟水，試劑X是肥皂水；振蕩后產(chǎn)生泡沫較多的是軟水（填“硬水”或“軟水”）
（2）B是探究燃燒條件的實驗，實驗中觀察到浸在熱水（填“熱水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃燒；該實驗得出了可燃物燃燒的一個條件是溫度需要達到可燃物的著火點．
（3）C是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO₂密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象為④比①先變紅，②、③不變紅．

9．2016年全國兩會對我國的環(huán)境污染治理給予了高度關注．
（1）高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要．高鐵酸鈉（Na2FeO₄）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
（2）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣；
（3）我省全面推廣使用乙醇汽油，即在汽油中添加適量乙醇，使用乙醇汽油的一個好處是乙醇汽油是可再生能源，可以節(jié)約不可再生能源，乙醇（C₂H₅OH）在氧氣中完全燃燒的化學方程式為C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

8．如圖是氟元素在元素周期表中的相關息息以及氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氟元素的原子序數(shù)是9；由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氟原子在化學反應中易得到（填“失去”或“得到”）電子．
（2）氟的化學性質(zhì)與下列E（填字母）的化學性質(zhì)相似．

（3）氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

7．回答下列問題．
（1）固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，常用于人工降雨；
（2）冰箱中的異味，可用活性炭除去，這是利用了活性炭的吸附性．
（3）冬天，室內(nèi)用煤爐取暖，如果門窗關閉很嚴，容易產(chǎn)生使人中毒的一氧化碳氣體．

6．根據(jù)實物的某些相似性類推其他的相似性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法，下列類推結(jié)果與實際相符的是（　�。�

	A．	燃燒都伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
	B．	因為氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物
	C．	燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
	D．	含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素