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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某氣體可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成,為確定其成分,某興趣小組依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行):
①通過(guò)澄清的石灰水,石灰水未變渾濁;
②通過(guò)灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;
③最后通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁.
對(duì)該氣體成分分析合理的是( 。
A.一定有H2,一定沒(méi)有CO2,可能有COB.一定有H2、CO,一定沒(méi)有CO2
C.一定有CO、CO2,可能有H2D.一定有CO,一定沒(méi)有CO2,可能有H2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于CO2和CO的性質(zhì)比較不正確的是( 。
A.組成:均由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C.用途:CO2可用作氣體肥料;CO可作燃料
D.危害:CO2會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”; CO會(huì)引起中毒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下面盛放酒精的試劑瓶應(yīng)該張貼的圖標(biāo)為( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀為原料制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;,分解反應(yīng)
(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合如圖1儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱B錐形瓶,C長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石(或石灰石)、稀鹽酸為原料(填兩種原料名稱)來(lái)制取二氧化碳,組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器AFH(或BH、ACFG、BCG)(填字母).
(4)用J裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
若沒(méi)有植物油,則測(cè)得的二氧化碳體積將無(wú)(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(5)實(shí)驗(yàn)室還用Zn和稀H2SO4來(lái)制取H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(6)某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2,夾持儀器略).甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$X+CO↑
①則X是H2O(填化學(xué)式);
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃B處酒精的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,防止爆炸.
③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是減少污染和節(jié)約資源.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將CO2、CO、H2和N2混合氣體通過(guò)石灰水,灼熱的氧化銅(假設(shè)每個(gè)過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分),冷卻后留下的氣體是( 。
A.N2B.CO2和N2C.CO和CO2D.N2和H2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全
①在蠟燭火焰上方放一個(gè)冷碟子可制取炭黑
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳
①檔案室著火用二氧化碳滅火器滅火
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源
C化學(xué)與資源D化學(xué)與能量
①煤的煉制屬于化學(xué)變化
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
①只有燃燒才能放出熱量
②碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
③有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.家用的熱水瓶時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在瓶膽內(nèi)結(jié)一層水垢(主要成分CaCO3),可用來(lái)除去水垢的是( 。
A.用刀鏟B.稀鹽酸浸泡,再用水沖洗
C.加適量的稀硫酸D.洗潔精

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

6.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是天然氣的主要成分,C、E兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體.

請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式CO2;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①活性炭除去水中的異味,利用了活性炭的吸附作用;
②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣;
③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案