5．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請回答下列問題：
①活性炭除去水中的異味，利用了活性炭的吸附作用；
②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣；
③長期飲用硬水對人體健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．

分析 ①根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
②根據(jù)滅火的原理分析解答；
③根據(jù)生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸解答．

解答 解：①活性炭除去水中的異味，利用了活性炭的吸附作用；
②油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣；
③生活中降低水的硬度就是加熱煮沸．
答案：①吸附；②隔絕氧氣；③煮沸．

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列排列順序正確的是（　�。�
A．Mn元素的化合價(jià)$→_{Mn元素的化合價(jià)由低到高}^{KMnO_{4}MnMnO_{2}}$
B．氣體的溶解能力$→_{氣體的溶解能力由強(qiáng)到弱}^{NH_{3}CO_{2}O_{2}}$
C．鎂、銅、鐵的金屬活動(dòng)性$→_{金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱}^{MgCuFe}$
D．元素的含量$→_{在地殼中的含量由高到低}^{OAlSi}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請選擇與下列敘述相對應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
①活性炭②氮?dú)猗劢饎偸苎鯕?br />（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是②
（2）具有吸附性的是①
（3）能供給人呼吸的是④     
（4）自然界中最硬的物質(zhì)是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖．
（1）分別寫出硬質(zhì)玻璃管和試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象紅色粉末變成黑色、澄清的石灰水變渾濁
（2）金屬礦物的儲量有限，而且不可再生．因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義，請寫出其中的一點(diǎn)節(jié)約金屬資源．
（3）下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是C
A、面粉B、牛奶C、食鹽D、植物油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂．在這個(gè)反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是（　�。�
A．2：1：2B．3：4：5C．3：4：7D．3：2：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合如圖1儀器，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器的名稱B錐形瓶，C長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石（或石灰石）、稀鹽酸為原料（填兩種原料名稱）來制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器AFH（或BH、ACFG、BCG）（填字母）．
（4）用J裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．
若沒有植物油，則測得的二氧化碳體積將無（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（5）實(shí)驗(yàn)室還用Zn和稀H2SO4來制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（6）某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2，夾持儀器略）．甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$X+CO↑
①則X是H2O（填化學(xué)式）；
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃B處酒精的目的是排盡裝置內(nèi)空氣，防止爆炸．
③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是減少污染和節(jié)約資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）濕法煉銅原理：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；實(shí)驗(yàn)過程觀察溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成淺綠色．
（2）鋁與稀硫酸反應(yīng)：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑；其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）焦炭在高爐中制造一氧化碳：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；此反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開定量研究，下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中，不正確的是（　�。�
A．測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若過濾過程中液體外濺會導(dǎo)致測得的氯化鈉純度偏低
C．紅磷燃燒探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，紅磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，若燒杯內(nèi)有水會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．二氧化碳若利用合理，是一種與水一樣重要的原料．最近美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳和甲醇．
（1）該轉(zhuǎn)化過程屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化；其催化劑是兩種金屬（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）在能源領(lǐng)域中，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要的補(bǔ)充能源．液態(tài)氫是一種清潔能源（填“化石能源”或“清潔能源”）．它們都能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；．
（3）為減少溫室氣體的排放，人們應(yīng)盡量減少化石燃料的燃燒，使用無污染的清潔能源，如太陽能．
（4）甲醇（CH3OH）也可用作賽車燃料，其燃燒產(chǎn)物與酒精燃燒的產(chǎn)物相同．則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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