1．用化學(xué)符號(hào)表示：（1）2個(gè)氫原子2H；（2）2個(gè)氯離子2Cl^-；（3）氮元素N
（4）二氧化碳CO₂；（5）鐵Fe．

20．如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．
（1）寫出所指儀器的名稱：①酒精燈；③鐵架臺(tái)；⑤集氣瓶；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，二氧化錳做的是．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．該氣體不能（填“能”或“不能”）燃燒．如何證明氧氣已收集滿將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；
（3）可以用C裝置收集的氧氣，原因是氧氣不易溶于水也不和水反應(yīng)；還可用裝置收集的氧氣原因是氧氣密度比空氣大．
（4）甲烷（CH₄）在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷．據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，收集后瓶中應(yīng)放倒放（填正或倒）．

19．通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測(cè)定空氣的成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是反應(yīng)的文字表達(dá)式是：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）反應(yīng)后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．
（3）此實(shí)驗(yàn)說明集氣瓶中有氧氣，由紅磷的燃燒知道，燃燒需要的三個(gè)條為可燃物，與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（4）已知：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂（固體） 根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？不能（填“能”或“不能”）原因是鎂會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)測(cè)出氧氣的體積偏大．

18．細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；該反應(yīng)為化合反應(yīng)（反應(yīng)類型）在實(shí)驗(yàn)可以看到火星四射，放熱，并生成黑色固體．做實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底放少量水原因是防止熔融物濺落集氣瓶底將集氣瓶炸裂．

17．用化學(xué)符號(hào)或名稱填空：鐵元素Fe；
地殼中含量最多的元素含量最多的金屬元素是Al．

16．某學(xué)生為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．燃燒匙里盛燃著的足量的碳，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開C夾，水不沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶．請(qǐng)回答：
（1）B容器的名稱是燒杯．
（2）該實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是可燃物選用的是碳；
（3）若不改變?cè)�裝置，要使實(shí)驗(yàn)成功，你的改進(jìn)意見是用紅磷磷代替碳；
（4）若實(shí)驗(yàn)成功，進(jìn)入A瓶里的水約可達(dá)到A瓶容積的$\frac{1}{5}$，由此可證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．

15．在中央電視臺(tái)發(fā)布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中可看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫．下列對(duì)其形成主要原因的分析不合理的是（　�。�

	A．	環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)		B．	工業(yè)生產(chǎn)排放廢水
	C．	生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭		D．	機(jī)動(dòng)車排放尾氣

14．檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳的方法是（　�。�

	A．	將燃著的木條放在集氣瓶口		B．	將燃著的木條伸人集氣瓶?jī)?nèi)
	C．	將石灰水倒入集氣瓶中		D．	將紫色石蕊試液倒人集氣瓶中

13．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

	A．	凈化的空氣		B．	液氧
	C．	高錳酸鉀受熱分解后的固體產(chǎn)物		D．	液態(tài)空氣

12．下表表示某學(xué)生探究蠟燭燃燒火焰和蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在空格內(nèi)用簡(jiǎn)練的文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論．

實(shí)　驗(yàn) 操　作 及 圖　示	將一根細(xì)木條如圖所示放入火焰中，約2s立即取出	將冷而干燥的玻璃片放在焰．	將一只內(nèi)壁涂有澄清石 灰水的燒杯倒置在火焰上方
實(shí)　驗(yàn) 現(xiàn)　象	木條中間被燒的痕跡最輕，越向兩側(cè)被燒的痕跡越重．	燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧	石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論	蠟燭火焰的外焰溫度最高	蠟燭燃燒生成水	蠟燭燃燒生成二氧化碳

為了探究蠟燭燃燒的生成物，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

步驟	現(xiàn)象	分析
①取蠟燭一根點(diǎn)燃 ②在蠟燭的火焰上罩一個(gè)小燒杯	可觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)	蠟燭燃燒有水 生成
③把燃著的蠟燭放入集氣瓶中，并蓋上玻璃片	蠟燭逐漸熄滅	蠟燭熄滅的原因是：集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完了
④向集氣瓶中加入澄清石灰水		蠟燭燃燒有二氧化碳生成

結(jié)論：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
寫出有關(guān)蠟燭燃燒的文字表達(dá)式：蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．