科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
比較項(xiàng)目 | 排水法 | 向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 | CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率. | CO2密度比空氣大,且不與空氣發(fā)生反應(yīng) |
收集過(guò)程分析 | 集滿現(xiàn)象集氣瓶?jī)?nèi)液面下降至瓶口,且集氣瓶口有大氣泡冒出 | “驗(yàn)滿”分析:因氣體無(wú)色,故集滿與否較難確定.即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡. |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃 | |
B. | 玻璃管a與玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l | |
C. | 玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)幾乎無(wú)響聲 | |
D. | 因裝置內(nèi)產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)變大,使玻璃管c內(nèi)液體液面有所上升 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 | |
B. | 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)物都屬于化合物 | |
D. | 反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) | |
B. | 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) | |
C. | 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) | |
D. | 在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) |
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