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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素(C17H14O6),請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素中碳?xì)溲跞N元素的元素質(zhì)量比為多少?
(2)黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(3)15.7g黃曲霉素中含有氧元素的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知下列原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖:

根據(jù)上述粒子,寫出符合要求的化學(xué)式:
(1)最輕的氣體H2;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(3)一種常見的由離子構(gòu)成的物質(zhì)NaCl;
(4)一種根,同時(shí)又是陰離子Cl-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.該反應(yīng)的生成物為混合物
C.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)變化前后不變
D.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。 
A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11
B.該元素符號(hào)為Na
C.該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22、99g
D.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意為 

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.某硫的氧化物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則氧化物中,硫元素的化合價(jià)是+6價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.芬太奴是強(qiáng)有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì),其化學(xué)式為C20H24N2O,下列關(guān)于芬太奴的說(shuō)法中正確的是( 。
A.芬太奴的每一個(gè)分子中含有46個(gè)原子
B.芬太奴是國(guó)際禁用的殺傷性武器
C.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質(zhì)
D.芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為120:12:7:8

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成.水是由水分子  構(gòu)成,鐵是由鐵原子 構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子 構(gòu)成.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出下列符號(hào)表示的意義:
“N”的宏觀意義:氮元素;“2N”表示:2個(gè)氮原子;
三個(gè)氧原子3O  三個(gè)氧分子3O2    三個(gè)鈉離子3Na+

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量”這一問(wèn)題時(shí),
小芳認(rèn)為:通過(guò)圖l裝置,用蠟燭燃燒法測(cè)得空氣中氧氣的含量會(huì)偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由:蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳,
并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的結(jié)論.
(注:本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水)
小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,進(jìn)行了如下探究:
提出問(wèn)題:導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其它原因嗎?
實(shí)驗(yàn)探究:小明設(shè)計(jì)了圖2裝置,進(jìn)行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水份,放人捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi);
(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插人鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞;
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,
說(shuō)明通電前鐘罩內(nèi)含有氧氣,請(qǐng)寫出產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,得出結(jié)論:導(dǎo)致小芳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完.
交流與反思:小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后,提出了一個(gè)問(wèn)題:磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎?.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容.
(一)首先,他們分組進(jìn)行討論:
(1)甲組認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇C
A、蠟燭   B、硫粉    C、紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量或過(guò)量.
(2)乙組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好.
(二)在充分討論的基礎(chǔ)上他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大家整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
12345678
$\frac{進(jìn)入水的體積}{集氣瓶容積}$$\frac{4}{20}$$\frac{3.5}{20}$$\frac{4}{20}$$\frac{4}{20}$$\frac{4}{20}$$\frac{4.5}{20}$$\frac{4}{20}$-
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.只有第8組同學(xué)沒(méi)能得到數(shù)據(jù),原因是由于他們用硫粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的,請(qǐng)寫出硫燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大多數(shù)組的同學(xué)都得出正確的結(jié)論,
若實(shí)驗(yàn)中如果測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$(偏。(qǐng)寫出兩條可能的原因①磷的量不足、②裝置漏氣.
若實(shí)驗(yàn)中如果測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$(偏大),請(qǐng)寫出一條可能的原因塞子塞得不夠迅速或膠皮管沒(méi)有夾緊.

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同步練習(xí)冊(cè)答案