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科目: 來源: 題型:選擇題

18.2016年第二十四屆“世界水日”(World Water Day)活動的宣傳主題為“水與就業(yè)”.下列有關水的說法正確的是( 。
A.生活中經常飲用蒸餾水對人體健康有益
B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水
C.隔夜的白開水應及時倒掉
D.河水經過沉淀、過濾、吸附后即可除去所有雜質

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是(  )
A.細鐵絲B.硫磺C.木炭D.紅磷

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.2015年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質的存在.用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質子和143個中子.有關該原子的說法不正確的是(  )
A.相對原子質量為235克B.電子數(shù)為92
C.核電荷數(shù)為92D.相對原子質量為235

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作的圖示正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
氧氣驗滿
C.
聞氣體氣味
D.
給液體加熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列過程中不涉及化學變化的是( 。
A.銅在空氣中生成銅綠B.用鎂作照明彈
C.燃放鞭炮D.用金剛石刀頭切割玻璃

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.化學是以實驗為基礎的學科,請根據(jù)提供的裝置回答下列問題.

(1)可以用A裝置加熱碳酸氫銨,固定試管時要注意使試管口略向下傾斜.該裝置還可用于制氧氣發(fā)生反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,其中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)C裝置可以用于實驗室制二氧化碳,C裝置和B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生與停止;用彈簧夾夾緊乳膠管,從長頸漏斗注水直到形成水柱,一段時間后液面不持續(xù)下降,則氣密性良好;
(3)若用E裝置制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式是過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若用D裝置收集氧氣,氧氣從管a(填編號)進入,驗滿的方法是帶火星的木條置于b管口處,木條復燃.
(4)F裝置可用于測定空氣的成分,燃燒匙中的物質質在空氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃色火焰,放熱,產生大量白煙,發(fā)生反應的文字表達式是紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該實驗能得出的結論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;若某同學做完實驗后發(fā)現(xiàn)結果偏小,則可能的原因是:裝置漏氣(寫一條).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是實驗室的部分儀器或實驗裝置,回答有關問題.

(1)請寫出下列儀器的名稱:a試管,b長頸漏斗,c水槽.
(2)實驗室要用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,應選用發(fā)生裝置是A(填編號,下同),使用該裝置時需要進行的改進是在試管口放一團棉花;若用E裝置收集氧氣,氣泡均勻連續(xù)冒出開始收集,收集完畢后,裝滿氧氣的集氣瓶應正放(填“正放”或“倒放”)在桌面上.
(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應的文字表達式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,可以選用的發(fā)生裝置是B,檢驗產生的氣體是二氧化碳的方法是將產生的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則是二氧化碳;可以選用的收集裝置是C,檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,木條熄滅證明已滿.如圖F所示的實驗,實驗的現(xiàn)象是蠟燭從下往上依次熄滅,證明二氧化碳的用途之一是滅火.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空.

(1)B儀器的名稱是燒杯,在其中溶解固體時,還要選擇的儀器是玻璃棒(填序號),你所選擇儀器的作用是加速溶解.
(2)D儀器的名稱是量筒,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是視線與凹液面最低處保持水平,若某同學使用該儀器時俯視讀數(shù),則讀數(shù)會偏大(填“偏小”、“偏大”或“不變”).
(3)F儀器的名稱是漏斗,請寫出它的一個用途.過濾或向小口容器中添加酒精
(4)加熱銅綠時,除了A裝置,還需要選擇的儀器是C和H,實驗過程中,觀察到的現(xiàn)象是:綠色的粉末逐漸變?yōu)楹谏,若將氣體通入澄清石灰水,則會看到澄清的石灰水變渾濁.
(5)某同學在使用G裝置稱取一定質量的食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平右偏,則該同學接下來的操作是A
A.加藥品     B.加砝碼     C.減藥品    D.減砝碼.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.汽水中存在的化學反應:CO2+H2O═H2CO3,此反應屬于( 。
A.氧化反應B.分解反應C.化合反應D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:多選題

9.我們曾經做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結論是(  )
A.二氧化碳密度比空氣密度大B.二氧化碳能夠與水發(fā)生化學反應
C.二氧化碳不能使干石蕊紙花變色D.二氧化碳不支持燃燒

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