7．下列說法正確的是（　�。�

	A．	化合物中一定含有不同種元素
	B．	由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能化合物
	C．	混合物一定由不同種分子構(gòu)成
	D．	所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

6．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)以下反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　�。�

序號(hào)	化學(xué)反應(yīng)事實(shí)	影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A	鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒	反應(yīng)物濃度
B	碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)	反應(yīng)溫度
C	白磷比紅磷更易點(diǎn)燃	組成元素不同
D	銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒	反應(yīng)物的凝聚狀態(tài)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　�。�

	物質(zhì)	選用的方法或試劑
A	空氣和氮?dú)?/TD>	燃著的木條
B	酒精和食醋	聞氣味
C	廚房中白糖和食鹽	觀察
D	硬水和軟水	肥皂水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．水是生命之源，下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

	A．	水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子
	B．	水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
	C．	水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
	D．	在電解水的過程中，氫原子和氧原子發(fā)生變化

3．今年濰坊出現(xiàn)嚴(yán)重干旱，愛護(hù)水資源，節(jié)約用水，防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為，下列有關(guān)水資源利用合理的是（　�。�

	A．	為不浪費(fèi)水，工業(yè)廢水直接灌溉莊稼
	B．	農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用浸灌方式灌溉莊稼，水分能充分吸收，有利節(jié)約用水
	C．	大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求
	D．	使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

2．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣敘述正確的是（　�。�

	A．	用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳會(huì)增加生成氧氣的質(zhì)量
	B．	物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
	C．	液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
	D．	化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能供給呼吸，氧氣可用于醫(yī)療急救

1．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�

	A．	硫在空氣中燃燒-藍(lán)紫色火焰
	B．	木炭在空氣中燃燒-生成有刺激性氣味的氣體
	C．	純凈的氫氣在空氣中燃燒-產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
	D．	紅磷在空氣中燃燒-產(chǎn)生大量白霧

20．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A．

加熱液體

B．

傾倒液體

C．

滴加液體

D．

檢查氣密性

19．高錳酸鉀是一種鹽，可溶于水，溶液顯紫紅色．課本上有一個(gè)“估算高錳酸根離子的大小”的實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)按課本實(shí)驗(yàn)步驟操作如下：
①取一小粒高錳酸鉀晶體（實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀晶體粒徑大約為1-3毫米），用毫米刻度尺測量并估算其體積為Vmm³；
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10毫升水的試管1中；
③從試管1中取出1毫升溶液，將其加入有9毫升水的試管2中（第一次稀釋）；
④從試管2中取出1毫升溶液，將其加入有9毫升水的試管3中；
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液，到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時(shí)，共稀釋10次．
特別提示：已知在第9次稀釋時(shí)，還能看出溶液呈淡紫紅色．此時(shí)10毫升溶液中有1 000個(gè)高錳酸根離子．該數(shù)據(jù)可作為本實(shí)驗(yàn)的估算比較標(biāo)準(zhǔn)．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）在取1毫升高錳酸鉀溶液時(shí)，若俯視量筒讀數(shù)，則所取溶液體積小于1毫升（填“大于”“等于”或“小于”）．
（2）下列課本中的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)，與本實(shí)驗(yàn)方法相似的是C．
A．驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣　　　　　　B．測定空氣中氧氣的含量
C．用pH試紙測定溶液的酸堿度　　　 　　 D．探究物體所受浮力與排開水的關(guān)系
（3）要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度，下列哪兩種改進(jìn)方法一定正確AB．
A．在一支試管中加入蒸餾水作為無色標(biāo)準(zhǔn)，與稀釋后的溶液加以比對(duì)
B．每次稀釋時(shí)都從試管中取2毫升溶液，將其加入有18毫升水的試管中
C．將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中，根據(jù)量筒中液面變化，測量其體積
D．用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量，根據(jù)其密度計(jì)算出體積
（4）按該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方法估算高錳酸根離子的大小約是$\frac{V}{{10}^{12}}$mm³（用式子）．

18．活動(dòng)小組進(jìn)行的中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究過程時(shí)，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，當(dāng)再用滴管慢慢滴入了一定量鹽酸后，才想起應(yīng)在滴入鹽酸前應(yīng)先滴入幾滴酚酞試液．
（1）請(qǐng)你幫他們分析，此時(shí)反應(yīng)后的溶液中一定有的溶質(zhì)是NaCl；
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H₂O；
（3）他們將實(shí)驗(yàn)改為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)存在的幾種情況，請(qǐng)你和他們完成設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案．

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液滴入幾滴紫色石蕊試液

（4）該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H⁺+OH^-=H₂O（酸電離出的氫離子和堿電離出的氫氧根離子結(jié)合
成水分子）．