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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是 ( 。
A.CaCl2溶液  HCl     過量CaCO3、過濾
B.NaOH溶液 Ca(OH)2過量Na2CO3溶液、過濾
C.FeCl3溶液  CuCl2 過量鐵粉、過濾
D.CH4  H2O      通過盛濃硫酸的洗氣瓶

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與探究實驗,并填寫下列空白.
(1)提出問題,小松再用雙氧水清洗傷口時,不小心將雙氧水滴在水泥地面上,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,小松想到用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫的實驗,于是他到附近的工地取一些小水泥塊,進行探究.
(2)猜想,水泥塊能做過氧化氫的催化劑
(3)實驗驗證:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解很慢
實驗二在裝有過氧化氫的試管中加入水泥塊,然后將帶火星木條伸入試管中木條復(fù)燃加入水泥塊能加快過氧化氫溶液的分解速度
實驗三:準(zhǔn)確的稱量水泥塊質(zhì)量,完成實驗二,待反應(yīng)結(jié)束后,將實驗二中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、稱量對比前后的質(zhì)量.水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
(4)結(jié)論:水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑.
(5)討論與反思:小芳認為僅憑上述三個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個探究實驗,探究水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)中,屬于同一種物質(zhì)的是(  )
①冰、干冰                  
②煤氣、沼氣
③石灰石、生石灰            
④膽礬、藍礬.
A.B.C.①③D.①②

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科目: 來源: 題型:填空題

8.繼科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C3O2是金星大氣成分之后,美國科學(xué)家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰(化學(xué)式為COS)的物質(zhì).已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,可在氧氣中燃燒.則下列有關(guān)C3O2與硫化羰的說法中正確的是C
A、C3O2與CO一樣可以在氧氣中燃燒生成CO2
C、硫化羰是由二種元素組成的
B、CO、C3O2、CO2都是碳的氧化物
D、硫化羰在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物有二氧化硫和二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.鑒別CO2和CO氣體,下列方法能采用的是C
A、辨別顏色和氣味                 B、分別通入水中
C、分別通入澄清的石灰水中      D、通過灼熱的氧化銅.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)上把同一種元素形成不同單質(zhì)的現(xiàn)象互稱為同素異形現(xiàn)象,其中同一元素形成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,下列同組物質(zhì)間可以互稱為同素異形體的是A
A、氧氣和臭氧    B、CO和CO2   C、生石灰和熟石灰     D、紅磷和白磷.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.”這首于謙的《石灰吟》中蘊含著一定的科學(xué)知識,詩中涉及有關(guān)石灰石、生石灰、熟石灰之間相互轉(zhuǎn)化的三個化學(xué)反應(yīng),請問這幾個反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型是( 。
A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+2D中14gA和20gB恰好完全反應(yīng)生成16gC,若已知B的相對分子質(zhì)量為40,則D的相對分子質(zhì)量為( 。
A.36B.9C.18D.16

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一些觀賞魚是從其他地方空運來的,而且必須密封,為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的制氧劑,它與水反應(yīng)后的生成物可能是(  )
A.CaO和O2B.Ca(OH)2和O2C.CaCO3和O2D.CaCl2和O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.a(chǎn)克硫在氧氣中完全燃燒后,得到bgSO2氣體,此時參加反應(yīng)的氧氣為(  )
A.(a+b)gB.(a-b)gC.(b-a)gD.無法確定

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同步練習(xí)冊答案