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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( 。
A.通電分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.過(guò)氧化氫催化分解:2H2O2(溶液)$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
C.氯酸鉀受熱分解:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
D.高錳酸鉀受熱分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.為了探究給物質(zhì)加熱方法,某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取三支試管,各加入3mL水.1號(hào)試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱;2號(hào)試管底部與酒精燈燈芯接觸加熱;3號(hào)試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所用的時(shí)間,分別是60秒、35秒、27秒.請(qǐng)你回答
(1)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰?為什么?
(2)加熱試管里的液體時(shí),要注意什么問(wèn)題?(至少答出三點(diǎn))
(3)在加熱時(shí),操作不當(dāng)常常引起試管炸裂,請(qǐng)和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了驗(yàn)證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物,東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;②在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管,扎緊塑料袋口,并用夾子夾緊橡皮管,將大口塑料瓶的蓋子擰緊,不使外界空氣進(jìn)入;③在黑暗處放置12小時(shí).請(qǐng)回答:
(1)在黑暗處放置12小時(shí)后,用溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度,結(jié)果高于周?chē)h(huán)境的溫度,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了豆芽呼吸作用過(guò)程中能釋放熱量.
(2)在黑暗處放置12小時(shí)后,打開(kāi)大口塑料瓶的瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi).預(yù)計(jì)應(yīng)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火焰熄滅,理由是豆芽呼吸作用消耗氧氣,導(dǎo)致大口瓶?jī)?nèi)缺氧.
(3)本實(shí)驗(yàn)中將豆芽放置在黑暗處的理由是在黑暗處植物只能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用,這樣就排除了光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.用托盤(pán)天平稱(chēng)量一未知質(zhì)量的燒杯.現(xiàn)用“↓”表示向托盤(pán)上增加砝碼,用“↑”表示從托盤(pán)上減少砝碼.請(qǐng)用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱(chēng)量過(guò)程,并在圖中用“■”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g).
砝碼(g)502020105
取用情況

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作?
(1)連接玻璃管和膠皮管,玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi):先把玻璃管用水濕潤(rùn).
(2)過(guò)濾操作后得到的濾液仍然渾濁:換一張濾紙,再過(guò)濾一次.
(3)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí),試管外壁有水:加熱前用干抹布擦干.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.蠟燭剛熄滅時(shí),燭芯會(huì)冒出白煙,點(diǎn)燃這白煙,觀(guān)察到的現(xiàn)象是蠟燭復(fù)燃,這是因?yàn)榘谉熓鞘灥男☆w粒,石蠟具有可燃性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%-0.5%的酶制劑制成的.某自然科學(xué)興趣小組對(duì)某種加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進(jìn)行研究,每次實(shí)驗(yàn)所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同,測(cè)得這種加酶洗衣粉在不同水溫條件下除去衣服上奶漬所需的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
水溫30℃40℃50℃60℃70℃80℃
除去奶漬所需時(shí)間28秒12秒6秒4秒12秒17秒
根據(jù)表中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,用這種加酶洗衣粉除去奶漬效果最好的水溫條件可能是 ( 。
A.0℃B.60℃C.50℃D.30℃

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.
資料
干洗劑簡(jiǎn)介
干洗是指使用化學(xué)溶劑對(duì)衣物進(jìn)行洗滌的一種方法.迄今為止,干洗劑大致有以下四類(lèi):石油溶劑干洗劑(主要指汽油、煤油等)、四氯乙烯干洗劑、氟利昂溶劑干洗劑和液態(tài)二氧化碳干洗劑.其中四氯乙烯(C2Cl4)遇水可緩慢生成三氯乙酸和鹽酸,會(huì)腐蝕鐵、鋁、鋅等金屬.由于成本、技術(shù)等方面的原因,目前許多干洗店仍采用四氯乙烯作干洗劑.
閱讀上述資料并回答下列問(wèn)題:
(1)干洗店在“干洗”衣服時(shí),利用的是干洗劑的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)你認(rèn)為上述干洗劑中,綠色環(huán)保、零污染的干洗劑是液態(tài)二氧化碳干洗劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.乙炔(C2H2)氣體可由碳化鈣固體(CaC2)與水反應(yīng)生成制得,同時(shí)生成一種白色固體.
【査閱資料】Ca(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)氣泡產(chǎn)生.        
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下兩種可能:
猜想一:CaC03;猜想二:Ca(0H)2
【討論交流】做出猜想一、二的理由是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證白色固體不是碳酸鈣.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的白色固體加入稀鹽酸沒(méi)有氣泡生成白色固體不是碳酸鈣
【反思與結(jié)論】猜想一不正確
①按猜想二寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
②乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.如圖所示為氧炔焰切割機(jī),乙炔與氧氣按照2:5體積比混合點(diǎn)燃,焊接效果最好.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某;瘜W(xué)小組同學(xué)從家里帶來(lái)食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì).老師從中取出3種物質(zhì),研磨混合均勻(如圖所示),讓同學(xué)們檢驗(yàn)其成分.他們?cè)诓殚嗁Y料后,用5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)作參照,探究未知粉末的成分.
(1)小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
每次取樣方法如圖所示:

5種已知物的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1:加水溶解
取樣,分別加入足量的水充分溶解
淀粉、水垢:均有白色渾濁,試管底部有不溶物     洗衣粉:溶解,有洗滌劑泡沫浮于液面
實(shí)驗(yàn)2:加酚酞溶液
向?qū)嶒?yàn)1所得液體中分別滴入2滴無(wú)色酚酞溶液
洗衣粉、純堿:液體呈紅色     其余物質(zhì):均無(wú)明顯變化
實(shí)驗(yàn)3:加稀鹽酸
另取樣品,分別加入2mL稀鹽酸
洗衣粉:有洗滌劑泡沫浮于液面      水垢:有大量氣體逸出     食鹽、淀粉:均無(wú)氣體產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)4:加碘水
另取樣品,分別滴入2滴碘水
淀粉:變藍(lán)其余物質(zhì):均不變藍(lán)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)記錄回答:
①該洗衣粉溶液pH>7(填“>”、“<”或“=”);
②寫(xiě)出純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行成分探究.
未知粉末的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)1
加水溶解
實(shí)驗(yàn)2
加酚酞溶液
實(shí)驗(yàn)3
加稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)4
加碘水
未知粉末實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色渾濁,試管底部有不溶物,有洗滌劑泡沫浮于液面液體呈紅色有大量氣體逸出變藍(lán)
參照5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),分析未知粉末的成分:
未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是淀粉和洗衣粉,還含有的第三種物質(zhì)是水垢或純堿,請(qǐng)你設(shè)計(jì)檢驗(yàn)第三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案取未知粉末于試管中,加入足量的水充分溶解、過(guò)濾.向?yàn)V液中加入稀鹽酸,若有大量的氣泡產(chǎn)生,則第三種物質(zhì)是純堿;若無(wú)大量的氣泡產(chǎn)生,則第三種物質(zhì)是水垢.

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