Question

9．某校化學(xué)小組同學(xué)從家里帶來食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì)．老師從中取出3種物質(zhì)，研磨混合均勻（如圖所示），讓同學(xué)們檢驗其成分．他們在查閱資料后，用5種已知物的性質(zhì)實驗作參照，探究未知粉末的成分．
（1）小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實驗．
每次取樣方法如圖所示：

5種已知物的實驗記錄：

實驗過程	部分實驗現(xiàn)象
實驗1：加水溶解 取樣，分別加入足量的水充分溶解	淀粉、水垢：均有白色渾濁，試管底部有不溶物     洗衣粉：溶解，有洗滌劑泡沫浮于液面
實驗2：加酚酞溶液 向?qū)嶒?所得液體中分別滴入2滴無色酚酞溶液	洗衣粉、純堿：液體呈紅色     其余物質(zhì)：均無明顯變化
實驗3：加稀鹽酸 另取樣品，分別加入2mL稀鹽酸	洗衣粉：有洗滌劑泡沫浮于液面      水垢：有大量氣體逸出     食鹽、淀粉：均無氣體產(chǎn)生
實驗4：加碘水 另取樣品，分別滴入2滴碘水	淀粉：變藍其余物質(zhì)：均不變藍

根據(jù)上述實驗記錄回答：
①該洗衣粉溶液pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）；
②寫出純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實驗進行成分探究．
未知粉末的實驗記錄：

	實驗1 加水溶解	實驗2 加酚酞溶液	實驗3 加稀鹽酸	實驗4 加碘水
未知粉末實驗現(xiàn)象	白色渾濁，試管底部有不溶物，有洗滌劑泡沫浮于液面	液體呈紅色	有大量氣體逸出	變藍

參照5種已知物的性質(zhì)實驗，分析未知粉末的成分：
未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是淀粉和洗衣粉，還含有的第三種物質(zhì)是水垢或純堿，請你設(shè)計檢驗第三種物質(zhì)的實驗方案取未知粉末于試管中，加入足量的水充分溶解、過濾．向濾液中加入稀鹽酸，若有大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是純堿；若無大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是水垢．

Answer 1

分析 （1）①根據(jù)酸堿指示劑遇到酸堿后的變色情況進行分析，
②根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)原理進行書寫化學(xué)方程式，
（2）根據(jù)加水溶解后出現(xiàn)白色渾濁，試管底部有不溶物，有洗滌泡沫浮于液面，說明可能有：洗衣粉、淀粉、水垢；加酚酞，溶液呈現(xiàn)紅色，說明可能有：洗衣粉、純堿；加鹽酸有大量的氣泡，說明可能有碳酸鈉、水垢；加碘水，變藍，說明有淀粉，所以一定存在的是：淀粉、洗衣粉，可能存在的是：水垢、純堿．
根據(jù)水垢不溶于水、碳酸鈉溶于水，可以在濾液中加鹽酸進行分析判斷．

解答 解：（1）①酚酞遇堿變紅色，而本題加酚酞后，溶液變紅色，故答案為：＞，
②碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故答案為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，
（2）根據(jù)加水溶解后出現(xiàn)白色渾濁，試管底部有不溶物，有洗滌泡沫浮于液面，說明可能有：洗衣粉、淀粉、水垢；加酚酞，溶液呈現(xiàn)紅色，說明可能有：洗衣粉、純堿；加鹽酸有大量的氣泡，說明可能有碳酸鈉、水垢；加碘水，變藍，說明有淀粉，所以一定存在的是：淀粉、洗衣粉，可能存在的是：水垢、純堿．故答案為：淀粉、洗衣粉，水垢、純堿．
純堿和水垢都會和鹽酸反應(yīng)放出氣體，但是碳酸鈉溶于水，水垢不溶于水，故答案為：取未知粉末于試管中，加入足量的水充分溶解、過濾．向濾液中加入稀鹽酸，若有大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是純堿；若無大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是水垢．

點評 本題主要考查了根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和題中出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷混合物組成的方法，綜合性強，難度不大．