3．下列實驗操作或數(shù)據(jù)記錄正確的是（　�。�

	A．	用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
	B．	用pH試紙測得某地雨水酸堿度為5.8
	C．	用10mL的量筒量取9.0mL水
	D．	常溫下，固體M的溶解度為36g，可配得該溫度下36%的M溶液

2．下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A．

N2

B．

O

C．

I

D．

Ne

1．化學(xué)世界是色彩斑斕的，下列顏色的改變有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�

	A．	活性炭投入NO2氣體中，紅棕色消失
	B．	高錳酸鉀加入水中，溶液變?yōu)樽霞t色
	C．	酚酞溶液滴入石灰水中，溶液變紅
	D．	酒精中加入紅墨水中，形成美麗“雞尾酒”

20．有X、Y、Z、W四種核電荷數(shù)為1-18的元素，核電荷數(shù)依次增大，其核電荷總數(shù)為38．Y元素原子最外層電子數(shù)占其核外電子總數(shù)的$\frac{3}{4}$，W元素與Z元素的電子層數(shù)相同且W元素的原子比Z元素的原子多5個電子，W和Y最外層電子數(shù)不相同．
（1）寫出元素符號：XH ZMg
（2）寫出由Y元素形成的常見單質(zhì)的實驗室制法（用化學(xué)方程式表示）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）畫出W的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

19．已知：C+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H₂，120℃、101kPa時，將2L H₂O （氣）、2L CO、1L CO₂、0.5L O₂和1L H₂組成的混合氣體通過分別盛有足量銅粉、炭粉和氧化銅粉的三個灼熱的反應(yīng)管．假設(shè)氣體通過每個反應(yīng)管都充分反應(yīng)，且不論三個反應(yīng)管以何種順序排列，則（　�。�

	A．	尾氣中不可能存在O2		B．	尾氣不可能是CO、H2
	C．	尾氣中肯定存在H2O （氣）、CO2		D．	尾氣不可能是單一氣體

18．看圖回答下列問題：

（1）寫出上圖各儀器的儀器名稱：A錐形瓶、B燒瓶、C試管、D集氣瓶、E長頸漏斗、F帶導(dǎo)氣管的單孔塞、G水槽、H酒精燈、I鐵架臺．
（2）實驗室用高錳酸鉀來制取并收集氧氣所需要的儀器有：CDFGHI（填序號）．

17．下列儀器使用不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用滴瓶盛放液體藥品B．在試管中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)C．在燒杯中配制溶液D．溶解固體藥品時用溫度計來攪拌

16．濃硫酸與木炭共熱，生成CO₂、SO₂和H₂O，已知SO₂也可使澄清石灰水變渾濁；SO₂能使品紅溶液褪色，而CO₂不具有這種性質(zhì)；SO₂能被酸性KMnO₄溶液吸收而除去，而CO₂不能被酸性KMnO₄溶液吸收．白色的無水硫酸銅很容易與水反應(yīng)生成藍(lán)色的五水硫酸銅晶體[CuSO₄（白色）+5H₂O=CuSO₄•5H₂O（藍(lán)色）]，此物質(zhì)常用來檢驗其他物質(zhì)中是否有水．現(xiàn)用下圖中所列各裝置，設(shè)計一套實驗裝置來驗證濃硫酸與木炭反應(yīng)所得到的各種產(chǎn)物，其中B裝置中的：①瓶中是品紅溶液；②瓶中是酸性KMnO₄溶液；③瓶中也是品紅溶液．

（1）按產(chǎn)生氣流從左到右的方向，用A、B、C、D表示這些裝置的連接順序C→A→B→D．
（2）請寫出濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂+2SO₂+2H₂O．
（3）裝置A中所加固體藥品是無水硫酸銅，可以驗證的產(chǎn)物是水．
（4）實驗時，可觀察到裝置B ①中的品紅溶液褪色，③中品紅溶液不褪色，則：
①的作用是驗證二氧化硫，②的作用是除去二氧化硫，③的作用是檢驗二氧化硫是否被高錳酸鉀溶液完全吸收．
（5）裝置D中盛放溶液的作用是可以驗證產(chǎn)物二氧化碳．

15．小芳查閱資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化鐵等物質(zhì)作催化劑，于是她對氧化鐵產(chǎn)生了探究興趣．
【提出問題】氧化鐵是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計實驗】小芳以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）．

實驗序號	KClO3質(zhì)量/g	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
①	1.5	/
②	m	Fe2O3   0.5
③	1.5	CuO　　0.5

（1）上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是反應(yīng)時間，m的數(shù)值是1.5．
（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解速率．
（3）將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g紅色粉末，再將紅色粉末放入試管中，向其中倒入雙氧水，觀察到大量氣泡（簡述操作和現(xiàn)象�。�．
【預(yù)期結(jié)論】氧化鐵還能作氯酸鉀的催化劑．
【評價設(shè)計】你認(rèn)為小芳設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是探究氧化鐵和二氧化錳哪一個催化效果好．

14．下列圖形能正確反映實驗事實的是（　�。�

	A．	充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
	B．	等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
	C．	電解水
	D．	向一定量大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中滴加稀鹽酸