13．小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要的儀器．
（1）你認為能測量出銅的質(zhì)量分數(shù)的是Cu-Zn合金．
（2）小華取該合金的粉末65g與100g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.4g，該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）小華所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

12．老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào)：鎂是一種銀白色、有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”．這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
[猜想]小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg₂（OH）₂CO₃；小花認為可能是Mg（OH）₂．小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是氧化鎂通常為白色固體．
[實驗探究]小趙按如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體．
[實驗分析]實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由是石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中根本不含碳元素．
[查閱資料得出結(jié)論]（1）Mg（OH）₂和Mg₂（OH）₂CO₃都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此你認為小趙同學(xué)的猜想正確；鎂表面的黑色物質(zhì)是鎂與O₂、H₂O、CO₂共同作用的結(jié)果（填化學(xué)式）

11．如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖，請你完成：

（1）A操作中的錯誤是瓶塞正放在桌上．
（2）B操作中所用儀器的名稱是托盤天平．
（3）D操作中應(yīng)選用50mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取45.5mL水．
（4）E操作的作用是攪拌；加速溶解．

10．下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是（　　）

	A．	蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
	B．	降溫能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
	C．	還能再溶解該溶質(zhì)的溶液是飽和溶液
	D．	一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

9．下列清洗方法有一種與其他三種不同的是（　�。�

	A．	用肥皂洗去衣服上的油污		B．	用洗發(fā)水洗頭發(fā)上的油污
	C．	用洗滌劑清洗餐具上的油污		D．	用汽油清洗沾在手上的油漆

8．鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為“迪巧”鈣片說明書的一部分．取5片鈣片，放入 有50g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)）．燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?7.8g．試計算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（溫馨提示：CaCO₃+HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

7．小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記蓋瓶蓋．對該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出如下假設(shè)：
假設(shè)一：溶液沒有變質(zhì)；          
假設(shè)二：溶液部分變質(zhì)
假設(shè)三：溶液全部變質(zhì)
為了確定哪種假設(shè)成立，同學(xué)們設(shè)計了如下方案，請你將方案補充完整．
（1）取樣，向樣品中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅．結(jié)論：假設(shè)一成立．有同學(xué)認為不正確，原因是碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅
（2）取樣，向溶液中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生．結(jié)論：假設(shè)一不成立．
（3）取樣，向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl，靜置，取上層清液滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅，則假設(shè)二成立．
反思：氫氧化鈉溶液該密封保存，以防變質(zhì)．

6．如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖．請回答：

（1）儀器①、②的名稱分別是：①試管；②長頸漏斗．
（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯誤，請改正D中導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底．
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷：
CH₃COONa+NaOH$→_{△}^{堿石灰}$CH₄↑+Na₂CO₃
發(fā)生裝置是A（填字母代號，下同），可選用的收集裝置是C（或D）．
（4）實驗室可用B裝置制取的氣體是二氧化碳（合理均可）（任答一種），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

5．聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖：

請回答下列問題：
（1）焦炭的主要成分是：碳或C（填名稱或化學(xué)式）；生鐵是混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）寫出以赤鐵礦（主要成分是Fe₂O₃）為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）鐵粉是常用的“雙吸劑”，是因為鐵粉會吸收食品袋中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng)，使食品保質(zhì)期延長．

4．2015年3月22日是第二十三個“世界水日”，它的主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”，關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空：
①自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性的雜質(zhì)：
②生活中可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水：
③測定地下水的酸堿度常用pH試紙．
④高鐵酸鉀（K₂FeO₃）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為：
4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K₂O+3O₂↑，則R為B
A．Fe      B．Fe₂O₃      C．Fe₃O₄        D．FeO．