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科目: 來源: 題型:解答題

18.2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題.131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,78個(gè)中子.請回答下列問題:
(1)131I原子的核外電子數(shù)為53.自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素.127I原子的質(zhì)子數(shù)為53.
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(其中n≠0),若m-n=10,則該粒子對應(yīng)的常見金屬元素有
Na、Mg、Al(寫元素符號(hào)).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出儀器a的名稱錐形瓶.
(2)甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在用橡皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管.收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片.收集氧氣還可選用的裝置是C.
(3)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想Ⅰ錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是將加熱K2MnO4產(chǎn)生的氣體收集并用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn).
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3分解速率加快.請說明KMnO4在KClO3分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?不是,因?yàn)镵MnO4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生改變(或因?yàn)楦咤i酸鉀在受熱時(shí)發(fā)生分解).
【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”還想探究的問題是氯酸鉀分解的最佳溫度是什么?.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響.國家環(huán)境保護(hù)部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
(1)霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中C大量增加(填字母序號(hào));
A.二氧化碳                  B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物              D.二氧化硫
(2)防PM2.5專用口罩使用了活性炭的吸附作用;
(3)請你提出一條防治空氣污染的合理建議:減少化石燃料的使用(減少汽車尾氣的排放,植樹造林等).

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下列說法屬于物理變化的是( 。
A.常溫下,氧氣不易溶于B.用金剛石刀切割玻璃
C.鋼鐵生銹D.鐵水鑄成鍋
E.蠟燭燃燒   

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科目: 來源: 題型:解答題

14.基本的實(shí)驗(yàn)技能和對實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行解釋是學(xué)好化學(xué)的基石.
(1)連接玻璃管和膠皮管時(shí),先把玻璃管一端濕潤,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(2)酒精燈使用后為什么必需馬上蓋上燈帽:防止因?yàn)榫凭珦]發(fā),造成不易點(diǎn)燃.
(3)碗或水杯已洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下
(4)灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火的處理措施是用濕抹布鋪蓋.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列盛放藥品的方法或操作正確的是( 。
A.
碳酸鈣固體
B.
稀鹽酸
C.
氧氣
D.
稀硫酸
E.
加入鋅粒
F.
加熱液體
G.
檢查氣密性
   

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A.
塞緊橡膠塞
B.
振蕩試管
C.
貯存氣體
D.
傾倒液體

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
聞藥品味道
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
滴加液體

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科目: 來源: 題型:推斷題

10.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,H為藍(lán)色的硫酸鹽溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題.
(1)B的化學(xué)式Fe2O3,
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
①2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)反應(yīng)①~④中為置換反應(yīng)的是①、③(填序號(hào)).
(4)A、C、E具有還原性的物質(zhì)是有AE.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵即將開通,人們的出行將更加方便、快捷.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
①動(dòng)車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”);
②動(dòng)車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是隔絕氧氣和水;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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同步練習(xí)冊答案