6．下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（　�。�

	A．	自然界中的水都屬于化合物，溶液都屬于混合物
	B．	硬水和軟水都屬于溶液，生活中可通過加熱的方法將硬水軟化
	C．	溶液中的溶劑不一定是水，硫酸銅溶液中溶劑是硫酸
	D．	某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

5．對(duì)下列“描述內(nèi)容”解釋正確的是（　　）

	描述內(nèi)容	解釋
A	工業(yè)制取二氧化碳和工業(yè)制取氧氣	物質(zhì)發(fā)生變化的類型相同
B	變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起來(lái)	溫度升高時(shí)，分子體積變大
C	烈火見真金	金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D	喝汽水易打嗝	壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減小

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．2015年10月5日，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式為：C₁₅H₂₂O₅）這一治療瘧疾的藥物，成為中國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，下列關(guān)于青蒿素的說法中，正確的是（　�。�

	A．	青蒿素屬于有機(jī)高分子化合物
	B．	青蒿素中含有42個(gè)原子
	C．	青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5
	D．	青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.7%

3．某實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)一：探究硫酸銅溶液的酸堿性，用pH試紙測(cè)的pH＜7，測(cè)定pH的操作是將一小片pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上，再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值．
實(shí)驗(yàn)二：探究銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性順序，則a、b、c分別為Fe、Ag、CuSO₄．（寫化學(xué)式）觀察到試管中有鐵表面會(huì)附著紅色物質(zhì)，溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；而試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí)，就能得到三種金屬的活動(dòng)性順序．
實(shí)驗(yàn)三：探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng)，觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
（2）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三中所得混合物過濾，得藍(lán)色固體和無(wú)色濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分展開探究．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有兩種可能．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量濾液與試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，酚酞仍為無(wú)色，則濾液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄．（寫化學(xué)式）
【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍(lán)色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的稀硫酸．

2．氨氣（NH₃）有強(qiáng)烈的刺激性氣味，密度比空氣小，具有還原性，在純氧中能夠認(rèn)識(shí)，當(dāng)與空氣混合時(shí)（在爆炸極限范圍內(nèi)），通明火也能發(fā)生爆炸．如圖是驗(yàn)證NH₃在加熱條件下具有還原性的裝置，當(dāng)擠壓橡皮球把氬氣鼓入盛有濃氨水的廣口瓶時(shí)，就能促使氨水揮發(fā)出NH₃并進(jìn)入試管，請(qǐng)回答下列問題：
（1）以下是圖中實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，正確的順序?yàn)棰邰冖堍茛佗蓿ㄌ钚蛱?hào)）．
①先通一會(huì)NH₃，再加熱；    ②將CuO粉末裝入試管底部；
③檢查裝置的氣密性；         ④試管口略向下傾斜；
⑤導(dǎo)氣管插入試管的底上部；   ⑥先停止加熱，等試管冷卻再停止通NH₃．
（2）加熱反應(yīng)一段時(shí)間后，可看到試管底部有紅色物質(zhì)生成，管口有液體生成，并檢測(cè)到還生成一種空氣中含量最多的氣體．寫出NH₃與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CuO+2NH₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H₂O+N₂．
（3）該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理，會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）造成空氣污染，如何檢驗(yàn)尾氣中是否含有未反應(yīng)的NH₃？把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口處，如果石蕊試紙變藍(lán)色，說明尾氣中含有氨氣，反之則不含有氨氣．
（4）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，為什么不能先撤出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈？如果先撤出導(dǎo)管，空氣進(jìn)入，加熱條件下銅能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅．
【繼續(xù)探究】你是否有新的方法促使廣口瓶中的濃氨水揮發(fā)出NH₃？請(qǐng)寫在下面．

1．金屬鈉是一種非�；顫姷慕饘�，在常溫下能與空氣中的某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，為驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們做了金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)一】在老師的幫助下，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)一（如圖）；向盛有鈉的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO₂，當(dāng)觀察到澄清石灰水剛好出現(xiàn)渾濁時(shí)，再點(diǎn)燃酒精燈，同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O₂，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，并有黑色顆粒和白色固體生成．
【問題一】小麗對(duì)實(shí)驗(yàn)中“待澄清石灰水剛好出現(xiàn)渾濁時(shí)，再點(diǎn)燃酒精燈”提出疑問，小剛的解釋是排出玻璃管中的空氣，避免空氣中的物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．
【問題二】實(shí)驗(yàn)后生成的黑色顆粒和白色固體成分分別是什么？
【猜想一】同學(xué)們猜想黑色顆粒的成分可能是碳．
【實(shí)驗(yàn)二】針對(duì)黑色顆粒的成分，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二（如圖）來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，證明猜想成立．
【探究活動(dòng)】探究白色固體的成分．
【猜想二】同學(xué)們對(duì)白色固體的成分做出了以下猜想．
（1）碳酸鈉；（2）氫氧化鈉．
你認(rèn)為猜想（2）（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，你的依據(jù)是反應(yīng)物中不含有氫元素．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想（1）是正確的，你的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)步驟：把適量白色固體置于試管中，加入足量的水溶解，滴加氯化鈣溶液；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：白色固體是碳酸鈉．
【得出結(jié)論】鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C+2Na₂CO₃．

20．圖甲所示的實(shí)驗(yàn)用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)時(shí)要先關(guān)閉止水夾，將過量紅磷在空氣中點(diǎn)燃后迅速插入集氣瓶中，蓋緊膠塞，待紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察現(xiàn)象．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）若按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為可能的原因是向廣口瓶中伸入燃燒匙時(shí)空氣因受熱膨脹而部分排出．
（3）此實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷的理由是生成二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)造成裝置壓強(qiáng)減小．
（4）用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)是更科學(xué)、準(zhǔn)確．

19．同學(xué)們用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)，結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①錐形瓶，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．你認(rèn)為正確的操作順序是③②①④⑥⑤．
（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），收集裝置是C．
（4）利用圖2所示裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加氫氧化鈉溶液后加鹽酸，氣球的變化是先變大后變�。�

18．寫出下列變化的反應(yīng)文字表達(dá)式，
其中屬于化合反應(yīng)類型的是（1）（2）（3）（4），屬于分解反應(yīng)類型的是（5）（6）（填序號(hào)）
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（2）白磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（4）在空氣中加熱銅銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
（5）高錳酸鉀受熱分解高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（6）氯酸鉀受熱分解氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

17．蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰，溫度最高的是外焰
（2）檢驗(yàn)產(chǎn)物 H₂O：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)
CO₂：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）熄滅后：白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被點(diǎn)燃．