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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀以下材料,回答問(wèn)題.
取一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動(dòng),發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來(lái)越小,最后完全消失.
鈉的物理性質(zhì)有:銀白色、固體(“固”、“液”或“氣”)、軟質(zhì)(“硬”或“軟”)、密度比水。ā按蟆被颉靶 保、熔點(diǎn)低(“高”或“低”).
鈉的化學(xué)性質(zhì)有:(1)能與氧氣反應(yīng);(2)能與水反應(yīng).
上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:(1)鈉+氧氣→氧化鈉;(2)鈉+水→氫氧化鈉+氫氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道----水通道.右圖是2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者彼得•阿格雷公布的世界上第一張水通道蛋白的示意圖.
(1)如圖水通道中的每個(gè)“”表示:①水分子;    ②每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.
(2)根據(jù)示意圖,由于水通道中間的正電荷對(duì)H+離子有排斥作用,所以,H+離子不能通過(guò)該水通道.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

15.圖是從空氣中分離氧氣的示意圖:請(qǐng)你寫(xiě)出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條:
組成:空氣是由氮?dú)、氧氣等組成的混合物
結(jié)構(gòu):氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的
性質(zhì):氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低
變化:分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.歡迎參加我們的化學(xué)俱樂(lè)部,請(qǐng)你寫(xiě)出符合與下列特征提示相關(guān)的物質(zhì)名稱
提示1提示2提示3物質(zhì)名稱
物質(zhì)1液體銀白色溫度計(jì)水銀
物質(zhì)2碳元素很硬昂貴金剛石
物質(zhì)3空氣植物根系保護(hù)氣氮?dú)?/TD>
物質(zhì)4無(wú)色光合作用人工降雨二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:
(1)哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象①③⑥⑦⑨⑩(填序號(hào))
①自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;
②原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;
③蠟燭頂端、燭心底部周圍有無(wú)色液體,呈凹狀;
④一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm;
⑤形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出;
⑥燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;
⑦吹熄后,能看見(jiàn)燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;
⑧質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;
⑨若風(fēng)吹至蠟燭一邊,另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;
⑩受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙.
(2)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)浮在水面.
結(jié)論:石蠟的密度比水小.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物有水和二氧化碳.
(4)如圖所示,將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住,最先熄滅的是高的一支蠟燭,其原因是蠟燭燃燒放出大量的熱,使生成的二氧化碳受熱,其密度減小,分布在燒杯的上部,且二氧化碳不能支持燃燒.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小華同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該用哪一層火焰”,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的設(shè)計(jì),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,還要回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)問(wèn)題.
【提出問(wèn)題】用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該用哪一層火焰?
【做出猜測(cè)】你的猜測(cè)是:用外焰加熱
【活動(dòng)過(guò)程和記錄】取三支試管,各加入5ml水.
①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;
③第三支試管的底部放在外焰部分加熱.
記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所需時(shí)間(假設(shè)以上情況中試管不會(huì)破例):
第①種情況第②種情況第③種情況
所需時(shí)間(秒)87s54s25s
結(jié)論用外焰加熱需要的時(shí)間最短,外焰溫度最高,加熱時(shí)應(yīng)該用外焰加熱
【問(wèn)題和討論】
①上述實(shí)驗(yàn)三支試管中,各加入5mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎?為什么?不行,對(duì)比試驗(yàn)必須是在相同條件下進(jìn)行的.
②若不用以上探究方法,你認(rèn)為還可以有其它方法嗎?若有,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述操作過(guò)程及現(xiàn)象結(jié)論.把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中,約2秒鐘后取出,觀察到與外焰接觸處的火柴已經(jīng)燒焦,而焰心處還完好無(wú)損,說(shuō)明外焰溫度最高.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別下列物質(zhì)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):
(1)水和酒精
利用物理性質(zhì)鑒別:實(shí)驗(yàn)步驟:聞氣味;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有特殊氣味的是酒精,無(wú)氣味的是水
利用化學(xué)性質(zhì)鑒別:實(shí)驗(yàn)步驟:用小木條分別蘸取兩種液體點(diǎn)燃;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水
(2)氧氣和二氧化碳:方法一:
實(shí)驗(yàn)步驟:取兩瓶氣體,將帶火星的木條分別伸入兩種氣體中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:能使木條復(fù)燃的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳;
方法二:
實(shí)驗(yàn)步驟:取兩瓶氣體,分別倒入少量澄清石灰水震蕩;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的是氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.小雨同學(xué)給試管中的液體加熱,加熱了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的原因可能有(寫(xiě)兩條):
(1)試管外壁有水;
(2)沒(méi)有預(yù)熱或者加熱時(shí)沒(méi)有移動(dòng)試管.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.使用酒精燈時(shí)有些安全問(wèn)題值得注意,我能提出一些問(wèn)題,如:
(1)能否向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精?
(2)熄滅酒精燈火焰時(shí)能否用嘴吹滅;
(3)能否用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀以下材料,回答問(wèn)題.
煤氣的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當(dāng)煤氣泄漏時(shí),人們可以從硫醚的氣味覺(jué)察到煤氣泄漏了,以便及時(shí)采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度跟空氣接近.一氧化碳燃燒生成二氧化碳.一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵.
一氧化碳的物理性質(zhì)有:無(wú)色無(wú)味氣體,密度是1.25g/L;
一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:有毒;能燃燒生成二氧化碳;與氧化鐵在高溫下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.

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