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科目: 來源: 題型:解答題

9.有“鋰”走遍天下.鋰電池廣泛用于通信、電動(dòng)車等行業(yè),如圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息,由此判斷,鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(選填“得到”或“失去”)電子,寫出鋰離子的符號(hào):Li+,氧化鋰的化學(xué)式為Li2O,氫氧化鋰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:LiOH+HCl═LiCl+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)碳酸根離子:2CO32-
(2)鹽酸溶液中的陽離子:H+
(3)最簡單的有機(jī)物:CH4
(4)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià):$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目: 來源: 題型:多選題

7.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度與乙物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中,所得溶液的質(zhì)量為150 g
C.升高溫度可將乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.當(dāng)甲物質(zhì)中含少量乙物質(zhì)時(shí),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有Z在稀硫酸中無變化.如果把X放入Y的硫酸鹽溶液中,X表面有Y析出.根據(jù)以上現(xiàn)象判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.X、Y、ZB.X、Z、YC.Z、X、YD.Y、Z、X

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題 1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實(shí)驗(yàn)探究 1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.有氣泡冒出溶液一定變質(zhì)了
【猜想與假設(shè)】
猜想 1:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想 2:該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
 
有白色沉淀生成. 說明原溶液中一定有碳酸鈉
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說明原溶液中一定氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】
在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,不能(填“能”或“不能”)用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,原因是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是長頸漏斗下端管口在液面以上;
(3)C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了.

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科目: 來源: 題型:推斷題

3.已知:A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì),其中A是黑色固體,B是無色無味的劇毒氣體,C是紫紅色金屬單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請(qǐng)回答:
(1)C是銅,反應(yīng)②的類型為置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

2.(1)節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的需要,試舉一例節(jié)能減排的實(shí)例:少用私家汽車,多步行或騎單車或做公交車上下班.
(2)環(huán)保部門每天通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)布城市空氣質(zhì)量,是以污染物濃度確定空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),這些污染物是二氧化硫、一氧化碳.(至少填兩種)
(3)人們?nèi)粘I钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理才能使用.
①向水樣中加入絮凝劑,經(jīng)沉淀、過濾(填操作名稱)除去不溶性雜質(zhì),然后經(jīng)過活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
②水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源,請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議生活污水先凈化后排放.

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.如表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息按要求填空.
3 Li
4 Be
5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
11 Na
12 Mg
14 Si
16 S
17 Cl
18 Ar
(1)元素①是Al(填元素符號(hào));由6、8、11號(hào)三種元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為Na2CO3
(2)由元素②組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)請(qǐng)畫出原子序數(shù)是9的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)反應(yīng)中該元素的原子易得到電子(填“得到”或“失去”),形成陰離子(填“陰”或“陽”).
(4)在元素周期表中,同一周期的元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是:從左到右隨著核電荷數(shù)的依次遞增最外層電子數(shù)依次增多.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)硫原子2S;
②3個(gè)二氧化氮分子3NO2;
③硝酸根離子NO3-;
④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5
(2)寫出“5H2O”中數(shù)字的含義:
“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案