7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法錯誤的是（　�。�

選項	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除雜質(zhì)的方法
A	CO	CO2	通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥
B	Cu	CuO	加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
C	Na2SO4溶液	H2SO4	加入適量Ba（OH）2溶液，過濾
D	KCl溶液	CuCl2	加入適量的氫氧化鉀溶液，過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．下列說法不正確的是（　　）

	A．	水變成水蒸汽體積變大，是因為溫度升高水分子變大
	B．	水、過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子的結(jié)構(gòu)不同
	C．	水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
	D．	稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似但也存在差異，是因為溶液中都含有H+，也存在不同的SO42-、Cl-

5．物質(zhì)的組成決定物質(zhì)的性質(zhì)．
（1）稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅的原因是二者的溶液中都含有H⁺．
（2）二氧化碳和一氧化碳由相同的元素組成，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是二者分子構(gòu)成不同．
（3）三氧化硫與堿會發(fā)生類似氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，三氧化硫與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO₃=Na₂SO₄+H₂O．

4．下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（　�。�

	A．	鋁和硫酸銅溶液		B．	碳酸氫鈉粉末和稀鹽酸
	C．	硫酸和燒堿溶液		D．	碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

3．實驗室中有一瓶久置的熟石灰，同學(xué)們猜想瓶子熟石灰可能已變質(zhì)，他們通過以下實驗測定了其中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取10g熟石灰樣品于一只潔凈的燒杯中，向其中逐滴滴加15%的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，測得加入的鹽酸與燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如表．

加入稀鹽酸的質(zhì)量	0	10	20	30
燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量	10	19.8	28.9	38.9

（1）實驗中若要用36.5%的濃鹽酸（密度：1.2g/ml），配置15%的稀鹽酸30g，需要36.5%的濃鹽酸的體積為10.3mL．（精確到0.1）
（2）生成二氧化碳的質(zhì)量為1.1g．
（3）計算樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2．A、B、C、D為初中化學(xué)學(xué)過的四種不同類別的無機(jī)化合物，其中A為一種鹽，但它的水溶液顯堿性，D為生石灰，“→”表示相鄰的物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件略去）“-”表示相連的物質(zhì)之間在一定條件可以發(fā)生反應(yīng)．請回答下列問題．
（1）B的物質(zhì)類別是酸．
（2）A-C反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
（3）B-C反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca（OH）₂=CaCl₂+2H₂O．
（4）D→C的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)．

1．實驗室用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗．
（2）實驗室制取氧氣，發(fā)生裝置可選A或B（填序號，下同），用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）小明選用上述裝置制取二氧化碳，在檢驗二氧化碳時出現(xiàn)了意外：將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．為了獲得純凈、干燥的CO₂氣體，則導(dǎo)管按氣流連接順序是：b、i、h、g、f、e（填導(dǎo)管接口小寫字母標(biāo)號）．
（4）收集某氣體能用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是不溶于水且不與水反應(yīng)．

20．生活中處處有化學(xué)，請根據(jù)所學(xué)知識填寫下列空白：
（1）碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指元素．
（2）水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素；某同學(xué)患了夜盲癥，到了傍晚就看不清東西，他需要補(bǔ)充的營養(yǎng)素是維生素A．
（3）為了延長食品的保質(zhì)期，可采用真空或填充氮氣包裝的原因是防止食品與氧氣（或空氣）接觸而腐敗變質(zhì)．
（4）“塑料王”常用作器具的不粘涂層，它的化學(xué)名稱是聚四氟乙烯，廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B（填字母序號）．
A．不銹鋼炊具 B．橡膠手套 C．純棉圍裙 D．瓷器餐具 E．木筷子
（5）干電池是一種利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置．
（6）硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥，給農(nóng)作用施用該化肥時，不能（填“能”或“不能”）與堿性物質(zhì)混用．

19．請?zhí)顚懟瘜W(xué)符號
氮氣N₂，1個鐵離子Fe³⁺，氯化銨中陰、陽離子Cl^-、NH₄⁺，
地殼中含量最多的元素與海水中含量最多的金屬元素形成的化合物Na₂O．

18．根據(jù)下列A-D的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中，請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱集氣瓶，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋�明顯錯誤的地方是收集方法錯誤．
（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅．
（3）C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是O₂（寫化學(xué)式），由此實驗得出水是由氫元素、氧元素組成的．
（4）D實驗中如果鐵絲在氧氣中沒有燃燒，可能的一種原因是收集的氧氣不純．