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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.二中的化學(xué)興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開(kāi)展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫(xiě)出C裝置中編號(hào)儀器的名稱(chēng):②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)聰聰同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)薇薇同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用圖中的A裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;停止該實(shí)驗(yàn)時(shí),操作步驟為先把導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.萌萌是我們班上的“科學(xué)達(dá)人”,她為們演示了一個(gè)化學(xué)小實(shí)驗(yàn):坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花,蘸上75%的醫(yī)用酒精后點(diǎn)燃,觀察到:開(kāi)始時(shí)酒精蒸氣燃燒,棉花未燃燒;當(dāng)酒精快燃盡時(shí),棉花開(kāi)始燃燒.分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.?huà)寢屖俏已壑械摹皬N神”,善煲各種老火靚湯,豬骨湯就是我和爺爺?shù)淖類(lèi)?ài).煲制豬骨湯的主要原料:豬骨、雞腳、填玉米、胡蘿卜等,媽媽說(shuō)常喝這種湯可以補(bǔ)鈣.試回答豬骨湯中所含的營(yíng)養(yǎng)素(至少答三種),以及補(bǔ)鈣對(duì)小孩和老年人的意義.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng),下列事實(shí)或現(xiàn)象包含了一些基本化學(xué)觀念,請(qǐng)根據(jù)要求合理回答:
(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,從微觀分析其原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)各50mL水與乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子間有間隔;
(3)催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變;
(4)現(xiàn)有初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì):①M(fèi)g;②CH4;③稀硫酸;④CuO;⑤KMnO4請(qǐng)按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列為①④⑤②③(填序號(hào));
(5)趙老師說(shuō):幾千萬(wàn)年前一條恐龍內(nèi)的某個(gè)原子,現(xiàn)在可能就藏在你的身體里.原因是化學(xué)反應(yīng)中原子沒(méi)有發(fā)生變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.發(fā)展旅游是我國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極.關(guān)于旅游中的故事,請(qǐng)親參與回答下列問(wèn)題吧.
(1)旅途中同學(xué)們喜歡喝“恒大冰泉”,判斷這種礦泉水屬于溶液的依據(jù)是②④⑤(填序號(hào));
①無(wú)色    ②混合物    ③化合物     ④均一性     ⑤穩(wěn)定性
(2)為防止皮膚意外擦傷后感染,旅途中常備碘酒.碘酒中的溶劑是酒精(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng));
(3)旅途中有時(shí)遇到蚊蟲(chóng)叮咬,蚊蟲(chóng)會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.當(dāng)手頭沒(méi)有專(zhuān)用藥膏時(shí),你可在生活常用品種選用牙膏或肥皂來(lái)涂抹止癢.
(4)當(dāng)戶(hù)外缺水時(shí),我們可以取用山泉水.我們需要用干凈的棉紗口罩罩住儲(chǔ)水灌口,再經(jīng)過(guò)口罩將天然水倒入儲(chǔ)水罐備用.這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的過(guò)濾(填操作名稱(chēng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的溶液,需要另加試劑才能鑒別出來(lái)的一組是(  )
A.CuSO4  BaCl2  H2SO4B.Na2CO3  Ca(NO32  HCl
C.Na2SO4  KNO3  HClD.FeCl2  NaOH  KMnO4

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列事實(shí)不能用金屬的活動(dòng)性順序加以解釋的是( 。
A.不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.在化合物中,鐵顯+2、+3價(jià),銅顯+1、+2價(jià)
C.鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅
D.同條件下,鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.“富氧空氣”中氧含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比為21:79
B.從空氣中分離出的氮?dú)饪勺魇称贩栏瘎?/td>
C.“童胖子”醬板鴨采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.已知某固體混合物A中可能含有MgSO4、CuSO4、BaCO3、NH4NO3、NH4Cl五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理.(假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
Ⅰ.將一定質(zhì)量的固體混合物A放入一只潔凈燒杯中,向其中加入適量的稀硝酸,有無(wú)色氣泡冒出,燒杯中只得到溶液B.
Ⅱ.再取一定質(zhì)量的固體混合物A放入另一只潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,微熱,也有無(wú)色氣泡冒出,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到溶液C和白色沉淀D.
Ⅲ.將所得的溶液B和溶液C充分混合,再向混合液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸,待充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到溶液E和白色沉淀F.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫(xiě)下列空白:
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ產(chǎn)生的氣體中,有一種帶刺激性氣味的氣體是(寫(xiě)化學(xué)式)NH3
(2)寫(xiě)出步驟Ⅲ中一定發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(3)溶液E中含有4種溶質(zhì),該溶液中一定含有的酸根離子是N${{O}_{3}}^{-}$.
(4)取少量沉淀D,加入足量稀硝酸,可觀察到的現(xiàn)象是沉淀全部溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體.
(5)固體混合物A中一定不存在的物質(zhì)是MgSO4、CuSO4,請(qǐng)說(shuō)明理由:若A中存在硫酸鎂和硫酸銅,它們?cè)诓襟EI中將會(huì)與碳酸鋇、硝酸反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,與上述現(xiàn)象不符,所以A中一定不含硫酸鎂、硫酸銅,不用填.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”.水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

【小題1】
(1)圖甲是水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖.該實(shí)驗(yàn)中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
【小題2】
(2)高層建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,滅火原理是降低溫度至著火點(diǎn)以下.
【小題3】
(3)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)圖乙回答下列問(wèn)題:
①t1°C 時(shí),將20g物質(zhì)c加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液質(zhì)量為60g.
②t2°C時(shí),將 a、b的飽和溶液降溫至t1°C,析出晶體的質(zhì)量D(填字母).
A.a(chǎn)多      B.b多      C.一樣多       D.無(wú)法判斷
③將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B.
A.b>a=c     B.b>a>c     C.a(chǎn)>b>c     D.無(wú)法判斷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案