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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖為礦物質(zhì)水中元素及國標(biāo)含量,請用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)方文字部分.
(1)如圖表中含有的一種$\underset{金屬元素}{••}$Ca(或Na、K、Mg等);
(2)久置的水中溶有一定量的氧氣,請表示出$\underset{n個(gè)氧分子}{••}$nO2;
(3)右表中含有的一種$\underset{陰離子}{••}$SO42-或Cl-

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題:
a.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;
c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除.小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前,該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如圖1藥品和儀器.回答下列問題:

(1)圖中所示儀器⑤的名稱是:⑤燒杯.
(2)小宇進(jìn)行的考題是b(填序號),其主要操作如圖2所示:其中操作錯(cuò)誤的是D(填序號);
(3)C操作利用了該氣體不能燃燒也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(5)用利用該裝置在實(shí)驗(yàn)室里還能制取氧氣氣體,化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,請從上面的儀器中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器編號③④⑥⑦或③④⑥⑦⑨,還缺少的儀器是酒精燈(填名稱).寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.水是一種重要的自然資源,請回答下列問題.

(1)某飲水機(jī)可以將自來水凈化為直飲水,其處理步驟如上圖1;自來水通過直飲機(jī)后得到的直飲水為混合物(選填“純凈物”或“混合物”)
(2)海水淡化可采用膜分離技術(shù),如圖2所示,對加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的是CD.(填寫字母序號)
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加B.溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.溶質(zhì)質(zhì)量不變D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大.

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16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱①是鐵架臺,②是長頸漏斗.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集一瓶干燥的氧氣,可選用的收集裝置是C(填字母,下同),
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
①從上圖中選擇制取氨氣裝置是AD.
②干燥氨氣時(shí)不能選用下列干燥劑中的B.
A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸       C.生石灰
(4)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.8%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸(密度為1.18g/mL)27.8mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).若所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,則可能原因是AB.
A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)                  B.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有部分水濺出      D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量液體濺出
(5)取上述11.8%的稀鹽酸73g與足量的鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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15.甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成.

(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為Na2CO3
(2)乙是一種氧化物,吸水后可變成。页S米魇称犯稍飫瑱z驗(yàn)其還有無干燥效果的化學(xué)原理是CaO+H2O=Ca(OH)2 (用化學(xué)方程式表示).
(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意如圖1,方框中相應(yīng)微粒的化學(xué)式為H2O.該反應(yīng)中丙與氧氣的質(zhì)量比為1:2.
(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,打開K1和K2使液體全部流人錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象.
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液少許于試管中,加入少量氧化銅粉末,發(fā)現(xiàn)固體溶解,溶液變藍(lán).此時(shí)錐形瓶中溶液的溶質(zhì)有3種.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室可以加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).

(1)制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AC(填字母代號).
(2)氨氣極易溶于水,氨水顯堿性.則如圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?
(3)氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽.將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí),有大量白煙產(chǎn)生,而改用濃硫酸時(shí)卻無此現(xiàn)象.請解釋白煙產(chǎn)生的原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
(2)t2℃時(shí),把50ga放入50g水中能得到a的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3.
(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a>c.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小陽同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過程:
(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為淀粉.
(2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會分解.
(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無上述硯象.可判斷白色粉末A為小蘇打.
(4)小陽用碳酸鈉粉末又做了如圖2實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是稀鹽酸.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.洗滌有油污的物品,Na2CO3溶液要比水的去油污效果好.用pH試紙測定碳酸鈉溶液呈堿性.請回答:
(1)用pH試紙測溶液pH的具體操作是用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,與比色卡對比.
(2)發(fā)現(xiàn)碳酸鈉溶液的堿性 強(qiáng)弱和溶液的濃度及溫度有關(guān),采用以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟來研究碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng)弱和溶液溫度、濃度變化的關(guān)系.請簡要寫出第二、三的實(shí)驗(yàn)步驟(不必寫實(shí)驗(yàn)所涉及的儀器)
第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%的Na2CO3溶液;
第二步在溶液溫度相同時(shí)分別測試這幾種溶液的pH;
第三步:對每一種溶液分別測試它們在不同溫度時(shí)的pH;
第四步:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,綜合分析得出結(jié)論.

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