18．氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．

17．如圖是物質(zhì)燃燒條件探究實(shí)驗(yàn)示意圖，煤粉和木屑燃燒的順序不同說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

16．如圖中表示NaCl、KNO₃、MgSO₄三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）t₁℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是NaCl、KNO₃．
（2）t₄℃時(shí)，其它條件不變，把MgSO₄飽和溶液升溫到t₅℃，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀．

15．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中的單質(zhì)為氮?dú)�，該反�?yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為氧元素．

14．現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③稀鹽酸、④熟石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號填空：
（1）⑥用于冶煉金屬；（2）⑤用于治療胃酸過多的藥劑；
（3）④用來改良酸性土壤．

13．請用化學(xué)符號填空：
（1）氯化鐵FeCl₃；（2）氯酸鉀中的陽離子K⁺．

12．下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中正確的是（　�。�

	A．	2MnO42-：表示2個(gè)高錳酸根離子
	B．	2N2：表示 2個(gè)氮原子
	C．	Fe2+中的“2”：表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
	D．	H2O：既表示宏觀意義，又表示微觀意義

11．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅，它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，請把上述物質(zhì)分別安排在A-G的位置，使花束能從A傳到G，其中A的固體欲稱干冰，請回答：
 
（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B上．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A，它是碳（寫名稱）．

10．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．
（1）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（2）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K₂CO₃）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．使用時(shí)，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）₂+K₂CO₃=CaCO₃↓+2KOH．

9．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖1是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是D．
a．鈉屬于金屬元素　　  b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c．鈉離子的符號為Na⁺　 d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
（2）鈉與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃?xì)怏w單質(zhì)，化學(xué)方程式為2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑；所以單質(zhì)鈉不能保存在水中．
（3）配制50g6%（如圖2）氯化鈉溶液，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“=”）．