8．下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　　）

	A．	活性炭（鐵粉）--用磁鐵吸引		B．	Na2SO4溶液（Na2CO3）--加適量稀硫酸
	C．	CaCl2溶液（HCl）--加過(guò)量碳酸鈣		D．	CaCO3（Na2CO3）--加適量稀鹽酸

7．銅、鐵、鋁是生產(chǎn)生活中廣泛使用的金屬．
（1）每年因金屬銹蝕造成很大浪費(fèi)，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以常在鋼鐵表面采取鍍上一層不易銹蝕的金屬措施（只寫(xiě)一種），以防止鋼鐵生銹．
（2）如圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
①如果把鋁的相對(duì)原子質(zhì)量近似為27，則氯原子的中子數(shù)為14；氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子成為鋁離子（填“得”或“失”，鋁離子符號(hào)為Al³⁺．
②在空氣中打磨過(guò)的鋁絲表面逐漸變暗，此變化過(guò)程可用化學(xué)方程式表示為4Al+3O₂═2Al₂O₃．
（3）年代久遠(yuǎn)的銅器表面往往生有綠色銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]，化學(xué)性質(zhì)類似于堿和碳酸鹽．可用稀鹽酸除去銅器表面上的銅銹，反應(yīng)生成藍(lán)色溶液和無(wú)色氣體．寫(xiě)出稀硫酸和堿式碳酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu₂（OH）₂C0₃+2H₂S0₄=2CuS0₄+CO₂↑+3H₂O．

6．肼（N₂H₄），又稱聯(lián)氨，熔點(diǎn)1.4℃，沸點(diǎn)113.5℃；具有與氨相似的氣味，能很好地混溶于水，醇等溶劑中，有強(qiáng)烈的吸水性，形成水合肼（N₂H₄•H₂O），有毒，能強(qiáng)烈侵蝕皮膚，對(duì)眼睛、肝臟有損害作用；堿性弱于氨水，能吸收空氣中的二氧化碳，貯存時(shí)用氮?dú)獗Ｗo(hù)并密封；用途廣泛-可以把高壓鍋內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層，減緩鍋爐銹蝕．肼與液氧接觸能自燃；燃燒放熱量大，且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染，是航天飛船常用的高能燃料．依據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）肼需要密封保存的原因是有強(qiáng)烈的吸水性（只寫(xiě)一點(diǎn)）．
（2）下列關(guān)于肼的判斷，不正確的是AC．
A．肼在常溫下為固態(tài)   B．肼的毒性很強(qiáng)
C．肼不能與鹽酸反應(yīng)  D．肼不能與氮?dú)夥磻?yīng)
（3）寫(xiě)出肼自燃的化學(xué)方程式N₂H₄+O₂=N₂+2H₂O．

5．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體
	B．	向Na2CO3溶液中滴加澄清的石灰水，有白色沉淀產(chǎn)生
	C．	CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)后，玻璃管中的粉末由紅棕色變成黑色
	D．	用石蕊溶液染成的干燥的紙花放入CO2集氣瓶中，紙花變紅色

4．買(mǎi)來(lái)的榴蓮放在桌子上還沒(méi)有吃，滿屋盡是榴蓮味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

	A．	分子很大		B．	分子分裂成原子
	C．	分子間有間隔		D．	分子總在不斷運(yùn)動(dòng)

3．1926年，我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了我國(guó)民族工業(yè)發(fā)展和世界制堿技術(shù)的進(jìn)步，其生產(chǎn)過(guò)程由下列反應(yīng)：
①NaCl+NH₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃+NH₄Cl
②2NaHCO₃$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
（1）侯氏制堿法所制的“堿”是指碳酸鈉．
（2）工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結(jié)晶析出的是碳酸氫鈉晶體（填物質(zhì)名稱）．
（3）現(xiàn)有Na₂CO₃和NaCl的混合樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質(zhì)量的水使其完全溶解，向所得溶液中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，試回答下列問(wèn)題：
①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl（寫(xiě)化學(xué)式）．
②在Na₂CO₃和NaCl的混合物樣品中，含Na₂CO₃的質(zhì)量為10.6g．
③當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，試通過(guò)計(jì)算，求此溫度時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）

2．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片斷．請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四．
猜想一：只有Na₂SO₄　　　　　　　　　　　猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH　　　　　猜想四：有Na₂SO₄和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是三，理由是稀硫酸和氫氧化鈉不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO₃溶液、Na₂CO₃溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案	測(cè)溶液的pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)比比色卡，pH=1	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是把pH試紙浸入溶液中．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀．

1．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AO₂；DCaCO₃．
（2）寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫(xiě)出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）反應(yīng)生成碳酸鈉和位置A的化學(xué)方程式2CO₂+2Na₂O₂=2Na₂CO₃+O₂．
（4）保持A的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧氣分子．
（5）如果A不是氣體，是一種固體單質(zhì)，則A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱是金剛石、石墨．A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是結(jié)構(gòu)不同．由此，你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途．
（6）已知某兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為兩種原子中相同的是CE（填序號(hào)）
A．質(zhì)子數(shù)  B．電子數(shù)  C．第一層電子數(shù)  D．第二層電子數(shù)  E．電子層數(shù)  F．化學(xué)性質(zhì)．

20．甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
	B．	若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
	C．	若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
	D．	若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)

19．德國(guó)化學(xué)家格哈德•埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程（如圖所示）順序符合上述反應(yīng)過(guò)程并且說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	⑤④①②③發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：3
	B．	④⑤①②③該反應(yīng)前后原子種類數(shù)目都沒(méi)變
	C．	④⑤①③②該反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量可能發(fā)生里改變
	D．	⑤④①③②該反應(yīng)的生成物是混合物