20．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）2 個(gè)氫原子2H   
（2）3 個(gè)鎂離子3Mg²⁺
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al  
（4）硝酸根離子NO₃^-．

19．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

檢查氣密性

C．

聞氣體氣味

D．

過(guò)濾粗鹽水

18．水和空氣都是人類重要的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）液氧和液氫是運(yùn)載“玉兔”號(hào)月球車火箭的一促推進(jìn)劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升．在該化學(xué)反應(yīng)中，液氧所起的作用是助燃．
（3）新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)．
①新標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5．實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8，說(shuō)該自來(lái)水顯堿性
②新標(biāo)準(zhǔn)中加入了對(duì)用臭氧等消毒的規(guī)定．臭氧（O₃）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)變化（填物理或化學(xué)）．

17．下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)--將粗鹽溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)B．除去CO中的CO₂---通入足量的氫氧化鈉溶液C．除去熱水瓶膽中的水垢--用食醋D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液--滴加無(wú)色酚酞溶液

16．在研究性學(xué)習(xí)中同學(xué)們了解到氫氣具有還原性．他們用氫氣還原氧化銅的方法測(cè)定某氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)），同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，準(zhǔn)確稱取15克干燥樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是檢驗(yàn)水是否除盡；
（2）準(zhǔn)確稱取完全反應(yīng)前后裝置丙和丁的質(zhì)量如表：

	裝置丙	裝置丁
反應(yīng)前	48.8克	161.2克
反應(yīng)后	46.5克	163.9克

甲同學(xué)想根據(jù)裝置丁的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算，請(qǐng)幫甲同學(xué)求出氧化銅樣品的純度（寫出計(jì)算過(guò)程）．
乙同學(xué)根據(jù)裝置丙減少的質(zhì)量就是氧元素質(zhì)量，求得氧化銅的質(zhì)量為11.5克，純度為76.7%．
（3）比較兩種計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)分析導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
A．裝置的氣密性不好   B．空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C．通入的氫氣量不足   D．空氣中的二氧化碳被丁處濃硫酸吸收．
在針對(duì)這一結(jié)果，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置提出你的一條改進(jìn)建議在丁的后面增加一個(gè)盛有堿石灰的干燥管．

15．良好有效的學(xué)習(xí)方法能是我們對(duì)知識(shí)的理解更深刻．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成紅色．
（2）依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；
（3）小明用微觀示意圖（如圖2）來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O；
從該圖中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）
（4）為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是C
A、Na₂CO₃　　　　B、HCl　　　　C、CuSO₄　　　D、NaCl
再如科學(xué)思想方法．具體到抽象的思想．通過(guò)對(duì)氫氧化鈉的認(rèn)識(shí)，抽象得出：正是由于OH^-離子的存在，導(dǎo)致堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，稱作堿的通性．堿的通性有與酸發(fā)生中和反應(yīng)等請(qǐng)任意寫一條．

14．甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．乙、丙是組成元素完全相同的化合物，甲是單質(zhì)；丙的固體可以人工降雨；它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：甲的化學(xué)式為O₂，乙反應(yīng)生成丙的化學(xué)方程式為2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂．從微觀的角度解釋乙和丙性質(zhì)差異的原因是分子構(gòu)成不同．

13．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題．
（1）現(xiàn)有①黃瓜�、诙垢��、垧z頭�、茈u蛋，其中富含蛋白質(zhì)的是②④（填序號(hào)）．
（2）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是4Al+3O₂=2Al₂O₃（用化學(xué)方程式表示）．

12．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母）A．
A、蔬菜     B、牛奶      C、大米
（2）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母）
A．塑料保鮮膜　　　　　B．橡膠手套　　　　　C．棉布圍裙
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛�的功能�?br />（4）廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋．

11．已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑．F是常見的一種紅棕色物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫出物質(zhì)D的化學(xué)式：H₂．
（2）寫出下列化學(xué)方程式：A+E：Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+CO₂↑+H₂O；F→C：3H₂+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H₂O．
（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過(guò)2種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)．
（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH＞7，此時(shí)溶液中大量存在的陰離子有OH^-、SO₄^2-（用化學(xué)符號(hào)表示）．